河南省许昌市2020-2021学年高一上学期物理期末教学质量检测试卷

如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右．细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为（   ）

在物理学中，不同的物理量表示的物理意义不同。下列关于物理量的物理意义的叙述及其有关的因素正确的是（   ）

如图所示，一轻质弹簧，右端固定在竖直墙上。一物体沿光滑水平地面、以水平速度v向右运动，物体与轻质弹簧接触后并逐渐压缩弹簧。则从物体和轻质弹簧接触开始到轻质弹簧被压缩到最短的运动过程中，下列说法正确的是（   ）

高铁列车在启动阶段的加速度恒定不变，其运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。则在列车启动阶段，其速度（   ）

甲乙两车在同一平直公路上沿同一方向同时开始运动。甲乙两车的位移x随时间t的变化如图所示。根据该图像提供的信息，下列说法正确的是（   ）

如图所示，一细绳跨过悬挂的光滑定滑轮，两端分别系有小球A和B，整体处于静止状态。下列说法正确的是（   ）

有时候根据物理量的单位不仅能够查出运算或者印刷中的错误，还能够判断公式中某个物理量的单位。牛顿深入思考了月球受到的引力与地面物体受到的引力遵从相同的规律后，提出了万有引力定律：“自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m₁和m₂的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比，即： ，G叫做引力常量。请你从单位关系上判断，关于公式中引力常量G的单位，下列说法正确的是（   ）

中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。如图所示是某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成。设在车头牵引力下，列车沿平直轨道勾加速行驶时，紧邻车头的第1节车厢对第2节车厢的牵引力大小为F₁：第20节车厢对第21节车厢的牵引力大小为F₂；第39节车厢对第40节车厢的牵引力大小为F_3.每节车厢所受摩擦力、空气阻力的大小均相等，则下列关系正确的是（   ）

如图所示，一质量为M的大圆环固定在水平桌面上，环面位于竖直平面内。在大圆环顶端上套着一个质量为m的小环，整体刚好静止不动。重力加速度大小为g。下列说法正确的是（   ）

一位乘客乘坐竖直电梯上楼，电梯的位移大小x与时间t的关系图像如图所示。下列说法正确的是（   ）