浙教版科学九年级上册第四章第二节 食物的消化与吸收 同步训练

浙教版科学九年级上册第四章第二节 食物的消化与吸收 同步训练
教材科目:科学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
消化是指在内将食物分解成为的成分的过程;消化后的营养物质经进入的过程叫做吸收.

2. 填空题 详细信息
在观察家畜小肠绒毛的实验中,用放大镜观察小肠的内表面,可以看到内表面有许多环形,其表面有许多状的突起,每个突起就是一个

3. 单选题 详细信息
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )

A . 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 B . 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 C . 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 D . 胆汁不能消化淀粉
4. 单选题 详细信息
有消化功能的消化道有(  )

A . 口腔、咽、食道 B . 咽、食道、胃 C . 食道、胃、小肠 D . 口腔、胃、小肠
5. 单选题 详细信息
下列消化道中(  )吸收营养物质最多

A . 食道 B . 大肠 C . D . 小肠
6. 单选题 详细信息
如图中,A,B分别表示脂肪滴在不同消化道部位的状态。如果脂肪滴B状态,则可能位于消化道中的(  )

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A . 口腔 B . 食道 C . D . 小肠
7. 单选题 详细信息
消化道中,蛋白质、淀粉和脂肪化学性消化的起始部位分别是(  )

A . 小肠、口腔、胃 B . 胃、口腔、小肠 C . 口腔、胃、小肠 D . 口腔、小肠、胃
8. 单选题 详细信息
下列食物不能被消化道直接吸收的是(  )

A . 脂肪、蔬菜 B . 矿泉水、蛋糕  C . 面包、蛋白质 D . 食盐、葡萄
9. 单选题 详细信息
下列与人体健康相关的叙述正确的是(    )

A . 抽血化验时,针头刺入的血管是动脉 B . 大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小 C . 人体需要七大营养素,淀粉被最终消化的场所是口腔 D . 小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象
10. 填空题 详细信息
酶对生理活动中的化学变化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。Ⅱ、钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的活性无影响。

为了探究氯离子(Cl-)是否为唾液淀粉酶的一种激活剂,小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。

【实验设计】

实验操作

设计要求

(1)步骤一:取2支洁净的试管标为A、B,在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液;向B试管加入 。

设置对照实验

(2)步骤二: 。

控制实验条件

(3)步骤三:观察颜色变化。若观察到 则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。

获取实验证据

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