| 1. 书面表达 | 详细信息 |
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书面表达
在学习和生活中,你会过许多传统节日,请你用英语写一篇关于重阳节的短文。 要求:(1)根据所给题目写一篇短文;(2)短文词数不少于60个。短文的开头已经给出;(3)叙述亲身经历,真实情感。语意连贯正确,语言流畅,书写规范,卷面整洁。文中不得使用真实姓名、校名。 Double Ninth Festival The 9th day of the 9th lunar month is……. |
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| 2. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||
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假如你叫李明,最近你和你父母就“周末学生该不该与同学外出活动”进行了讨论。
现在请你参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。
注意: 1).题目自拟 2).所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法。 3).词数:80词左右 4).文中不得出现校名、真实人名、地名以及任何可能透露身份的信息、否则计0分。 题目: |
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| 3. 书面表达 | 详细信息 |
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B ) 书面表达
为了提高大家的英语成绩,在新学期的第一节英语课上,老师让同学们相互交流自己学习英语的心得。请你以“What Should We Do in English Study?”为题,写一篇英语短文,谈谈学生应该怎样做才能更有效地学习英语。 内容包括: 1) 课前要预习;上课认真听讲,做笔记;课后要复习。 2)积极参加各种英语活动。 3)自己充满信心,不要害怕出错。 参考词汇:get ready for; review;be confident; be afraid to do sth. 作文要求:语句连贯,词数80个左右。 |
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| 4. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||
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B )书面表达
假如你叫赵华,3月15日下午2:30去友谊宾馆通知Sandy去听报告。但Sandy不在,请你给她留个便条,按活动日程表简述活动内容,并根据所给路线图写明去科学宫的路线。
注意:(1)便条应包括所有内容要点。 (2)字数:80个词左右。
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| 5. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||||
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B ) 书面表达
假如你在学校操场上捡到了一件红色的夹克衫,它的主人会是谁呢?请你根据表格提示用英语写一篇短文进行合理推测。
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| 6. 书面表达 | 详细信息 |
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B ) 书面表达
假如你是“韩国通”赵明,你的好朋友李伟要去韩国留学,请你根据以下内容提示,以电子邮件的形式向他介绍一下韩国的风俗习惯。 1).韩国人见面时的传统礼节是鞠躬; 2).吃饭时,不要随便发出声响,也不准端着碗吃,应把饭碗放在左边,汤碗放在右边; 3).在朋友家做客时,不能穿鞋进屋。不穿袜子会被认为不懂礼貌; 4).应邀赴宴,带点小礼物比较好。 要求:1.要点齐全,语句通顺、连贯,不要逐字翻译; 2.词数不少于80。 |
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| 7. 书面表达 | 详细信息 |
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书面表达
假如你叫李华。下面的图画讲述了上星期一早上你到达学校门口发生的事情。请根据图画写一篇日记。日记的开头已经给出(不计入字数)。
Monday January 1st, 2018 Fine This morning, when I arrived at my school, |
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| 8. 书面表达 | 详细信息 |
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(B)书面表达
假设你是李华,针对多个城市频繁出现的雾霾天气(haze),请你给某英文报社的热点话题专栏写一篇短文,分析造成雾霾的原因,并号召人们采取行动来保护环境。 造成雾霾的原因要点提示: 1)汽车排放的有毒气体(poisonous gas); 2)不遵守规则燃烧的垃圾; 3)来自化工厂(chemical plants)的烟和飞尘(flying dust)。 要求: 1)人们保护环境采取的行动至少列两条; 2)可以适当增加细节,以使行文连贯; 3)词数90左右,文章首尾已给出,不计入总词数。 There has been frequent haze in the last few years in many cities. It's time for people to start paying attention to air pollution. Let's take action now! |
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| 9. 书面表达 | 详细信息 | ||||||
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(B)书面表达
作为一名初三的学生,你即将毕业离开母校。初中生活有苦有乐。下周,你的班级将举办一次班会。请你根据下面的信息,以“My Time in Junior High School”为题目用英语写一篇发言稿,对自己三年的学习生活进行反思。写作要求:语句连贯,词数80个左右。
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| 10. 书面表达 | 详细信息 |
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为了介绍学习经验,提高学习效率,某英文报正在举办以:“How to be a good learner?”为题的征文比赛。请你踊跃投稿。
提示:⑴get ready for class,listen carefully ⑵study in groups and help each other. ⑶work hard, do sports. ⑷其他:1-2条 要求:⑴语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60; ⑵文中不得出现真实姓名、校名,否则以零分计。 How to be a good learner As a good learner,we should… I hope all these will be helpful to us. |
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