| 1. 单选题 | 详细信息 |
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依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )
将一门技术掌握到 绝非易事,但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有 的卓越?没有物我两忘的 , 怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A . 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B . 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C . 炉花纯青 内涵 出类拔萃 境界
D . 出神入化 内容 遥遥领先 情境
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是( )
我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,① 。我们把自己的头脑,② , 却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。
A . ①留下一条细细的羊肠小道②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
B . ①留下一扇小小的窗户②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
C . ①留下一条细细的羊肠小道②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱
D . ①留下一扇小小的窗户②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音写出汉字,给划线的字注音。
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可jí , 折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运;理想也使你在寒冷和寂寞的夜里获得心灵的慰藉。 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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观察下面画作,写一段解说文字,至少用上一个成语。
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| 5. 默写 | 详细信息 |
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古诗文填空。
①《木兰诗》中“,”通过对夜晚清冷肃杀氛围的渲染,表现战地环境之艰苦,侧面烘托了木兰的勇敢坚毅。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达作者对岁月流逝、人事变迁的感叹的句子是,。 ③《论语》阐述读书求学问的三重境界的句子是,。 ④至若春和景明,,,;,;,。,,,,,! |
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| 6. 名著导读 | 详细信息 |
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名著阅读。
太阳光在相当倾斜的角度下,把左手也放在桌上,支持着他的身体,他用极大的力量张开了口。他的声音,好像一根细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴,他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是,学生们没有任何动作;除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子,没有人出声。城亡了,民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的,他从嗓子里挤出两句话来:“明天上课。今天,今天,不上了!” 以上文段选自中国现当代作家写的长篇小说,文中的“他”是,小说通过、等情节内容,塑造了这一住在老北京的旧中国的知识分子形象,他有着自己的品格和原则。 |
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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学校组织开展了“继承文化遗产,感悟汉字魅力,守护精神家园”的主题实践活动,请根据你平时的积累和思考,回答下面问题。
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读古诗,回答问题
山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。 开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读文言文,回答问题。
(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 《河中石兽》 (乙)赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵①,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 注释:①奇兵:战争中用于引用敌人作出错误判断的小股部队,也称“饵兵”。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文,回答问题
我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
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