2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第8课《小桥流水人家》同步练习

2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第8课《小桥流水人家》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:五年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

qīng chè

ē  nuó

 yuè  ěr 

gān  hé 

guàn gài 

pánɡ  xiè 

 bō li

cháo  shī

2. 填空题 详细信息
给形近字组词

 缀     跨    摘     溉    卧

 辍     垮    滴     概    柜

3. 填空题 详细信息
给多音字组词。

缝:féng   fèng

扒:bā  pá

4. 填空题 详细信息
按意思写词语。

①本文指小溪枯竭。

②衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。

③野生的菌类。

④太阳升起就起来劳动。

⑤太阳下山就休息。

⑥指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。   

5. 填空题 详细信息
查字典填空。
  1. (1) “溪”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词

  2. (2) “菌”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词

6. 填空题 详细信息
写出反义词

潮湿——      凉爽——     舒服——

浮现——      清澈——     悦耳——

7. 填空题 详细信息
给下面的字加部首再组词。

尧————     矛————

文————     固————

8. 填空题 详细信息
在括号里填上恰当的词语。

 的柳枝      的舞姿    的波纹 

 的声音      的流泉    的清风

9. 填空题 详细信息
按课文内容填空

  1. (1) 这篇课文主要通过写作者对家乡的的回忆,表达了对之情。

  2. (2) 本文作者在写作方法上抓住了的特点:小桥、流水、人家,在描写着三方面景致时又抓住了的特点将景物写具体的,从中渗透着作者的之情。 

10. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,回答问题。

小桥流水人家

    一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

    天旱的时候,这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹,我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。

    一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。

  1. (1) 依据课文解释词语

    潺潺:

    婀娜:

    粼粼:

  2. (2) 短文中写了家乡的哪些景物?表达他对家乡怎样的情感?
  3. (3) 说说课文以“小桥流水人家”做题目的好处。
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