| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是( )
A . 墨家思想
B . 韩非学说
C . 老子论道
D . 先师孔子
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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观察下面的示意图,判断“北京人”应在什么位置( )
A . (a)
B . (b)
C . (c)
D . (d)
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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歌谣“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定居不移”反映了哪一原始居民的情况( )
A . 山顶洞人
B . 半坡居民
C . 河姆渡居民
D . 大汶口原始居民
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是( )
①司母戊鼎
②人面鱼纹彩陶盆
③都江堰
④汉、胡服俑
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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追溯中国姓氏的起源,姓起源于母系社会,氏大量产生于周朝。有的以官职为氏,如司马、史等;有的以技艺为姓,如陶、屠等,那么魏、鲁、韩等氏应是( )
A . 以排行为氏
B . 以封地(国)为氏
C . 以所居地名为氏
D . 以祖先的字或名为氏
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中,最能体现其变法性质是( )
A . 国家承认土地私有
B . 奖励耕战
C . 废除旧贵族特权
D . 建立县制
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是( )
A . 一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意
B . 读书人可以进私学并阅读列国史记
C . 各地官员均用大篆体写告示
D . 农民缴税时用相同容量的“斗”
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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以前丝绸之路在人们的印象中是“大漠孤烟直、长河落日圆”的景象,如果今天你踏上丝绸之路,看到的不再仅仅是大漠、长河、落日。从古城西安出发,一路西去,漫漫长路……就像一次人生的回放。遥想历史,下列对古代丝绸之路表述不正确的是( )
A . 东西方贸易往来的重要通道
B . 沟通中西交通的陆上要道
C . 东西方文化交流的桥梁
D . 横跨亚欧的洲际铁路
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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关于秦汉科学技术成就的叙述,不正确的是( )
A . 蔡伦发明了造纸术
B . 《伤寒杂病论》发展了中医的理论和治病方法
C . 华佗发明了“麻沸散”
D . 佛教于西汉末年传入中国,道教是我国土生土长的宗教
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )
A . 中华文明的起源
B . 国家的产生和社会变革
C . 统一多民族国家的建立和初步发展
D . 政权分立与民族融合
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