初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题02 生物与环境

初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题02 生物与环境
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是

A . “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。 B . “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。 C . 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。 D . “适者生存”的生物,将永远都能适应环境。
2. 单选题 详细信息
诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?(    )

A . 氧气 B . 阳光 C . 江水 D . 温度
3. 单选题 详细信息
神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花,能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方,却发现它的香气消失了,这一现象说明了(    )


A . 环境不能影响生物 B . 生物能改变环境 C . 环境能影响生物 D . 生物能适应环境
4. 判断题 详细信息
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是水温升高,藻类植物在水中大量繁殖.

5. 综合题 详细信息

小明是善于思考的同学,他在家中观察饲养金鱼时,想到一个问题:“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数,结果如下表,请根据数据分析回答问题.


1号鱼


2号鱼


3号鱼


平均值

10℃

18

14

16

16

15℃

33

32

31

32

20℃

75

45

60

60

  1. (1) 根据这个探究实验,小明提出的问题是

  2. (2) 这个实验的变量是 . 为了确保实验结果只由此变量引起,应该保证除外,其他实验条件(如鱼的大小等)都 , 这种实验叫做

  3. (3) 实验完毕后,用过的金鱼应怎样处理?

  4. (4) 当假设与实验结果不相符时,正确的做法是________

    A . 马上否定原来的假设 B . 修改实验数据,使结论与假设一致 C . 如实记录,重新再做一次C实验.
  5. (5) 该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果(填“有”或“没有”)影响.

6. 资料分析题 详细信息
阅读资料,回答问题:

①人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热干冷的空气,北欧的生存环境较寒冷,生活在那里 的人们的鼻子又高又大.

②近年来,人们发现大气层出现了臭氧层空洞,究其原因主要是人们使用的冰箱中的氟利昂进 入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡.

③竹节虫生活在树林中,没有什么攻击性,但它很难被天敌发现,因为它的形状像树枝.

④青蛙的体温会随着外界温度的变化而改变,属于变温动物,到了冬天它就会选择适宜的地点 冬眠,直到第二年春暖花开.

  1. (1)    (填序号)说明生物能够适应环境,(填序号)说明生物能够影响环境.

  2. (2) ③还说明生物具有与其生活环境相适应的

  3. (3) ④说明生物具有的特征,如果青蛙不冬眠,则

7. 判断题 详细信息
同种生物的个体之间只有竞争关系.(判断对错)

8. 综合题 详细信息
分析下列的材料,回答问题:

校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。

  1. (1) 上述材料描述了植物间的关系,动物间的关系。
  2. (2) 影响校园里树木生长的环境因素有两类。
  3. (3) 蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能。下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说明了生物。
  4. (4) “毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物的特征;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,这反应了生物的特征。
9. 综合题 详细信息
人的高矮胖瘦千差万别,引起体型差异的原因很多,遗传就是一个重要因素。除此以外,居住地的不同,也会影响到身体的性状。如赤道附近的尼罗河人,身材瘦高;而生活在北极的因纽特人则身宽体壮。人类学家研究发现,不同居住地的种族之间人的体型有较大差别。(见下图,每个小黑点代表一个种族的居住地纬度和平均骨盆宽度。骨盆越大,人的体型就越粗壮。)相反人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况。如稗格米人和尼罗河人居住地的纬度相同,但却身材矮小。

为什么人类的体型会与地理位置相关呢?人类学家认为,这主要归因于居住地的气候影响了人体的散热方式。研究表明,皮肤表面积越大,身体散发的热量越多;体重越大,身体产生热量越多。人体通过机体产热和散热两个生理过程的动态平衡来维持稳定的体温。请回答下列问题。

  1. (1) 人体散热的主要器官是。 
  2. (2) 根据图中 的信息得出的结论是。 
  3. (3) 北极的因纽特人身宽体壮,形成这种体型,在生物学上的意义是
  4. (4) 图中在低纬度地区居住的某些人类种族的骨盆宽度明显不同于同纬度地区的大部分人类种族的宽度,你认为造成这种差异的主要原因最可能是(写出一点)
  5. (5) 不同种族人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况。小刚根据有关材料和知识设计了一份“影响种族身高的有关因素调查表”,调查的对象为20至35周岁的人。请你在表中项目的空白处(有横线的地方),填上你认为和该研究问题最有关联的调查项目。

    影响种族身高的有关因素调查表

    姓名

    年龄

    性别

    种族

          

           

    居住地

    地理位置

10. 连线题 详细信息
将生物现象与其所表现出来的关系匹配起来。

狮子捕食斑马        

田里的水稻与杂草    A、合作关系

猫捉老鼠            B、竞争关系

蚂蚁搬家            C、捕食关系

雄梅花鹿争夺配偶   G、公共关系

海葵与蟹互惠互利   

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