| 1. 单选题 | 详细信息 |
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一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是( )
A . 每个同学想干什么就干什么
B . 只要部分同学努力
C . 共同的奋斗目标
D . 把那些后进生剔除
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该( )
A . 各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦
B . 各自努力学习,不为班务事所扰
C . 自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争
D . 团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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北京市某中学曾有一个优秀的班集体,被人们称为“保尔班”。这个班的班长,在刚入学时是一个只顾埋头读书的学生。他对集体、对同学都很淡漠,觉得学好功课才是最实惠的。后来在班主任老师和同学们的帮助下,他从“我”字的小天地里走出来,变得热爱集体、关心同学,学习也更加进步,年年被评为“三好学生”。“保尔班”班长的转变说明( )
①.班集体是我们成长的乐园 ②.集体的力量是巨大的 ③.良好的班集体有利于我们培养良好的品德 ④.良好的班集体有利于我们的身心健康
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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李晓刚升入初中,他认为在新的班集体里,如果主动与同学打招呼会显得掉价,被别
人看不起。这种观点是不对的,因为( )
A . 交朋友不需要主动
B . 真诚和热情不能使自己获得更多的友情
C . 只要学习好,不主动也会有朋友
D . 主动的交往是建立良好人际关系的前提
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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升入中学后,学校召开运动会,班干部请全班同学出主意,如何使班集体获得团体总分的好成绩。你认为以下建议中,不正确的是( )
A . 树立共同的目标
B . 各尽其能,发挥每个人所长,奉献集体
C . 团结协作,互相配合
D . 只要每个运动员都是最优秀的,班集体就能获得好成绩
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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“一滴水只有融入到大海才不会干涸。”这句话告诉我们( )
A . 个人要融入集体
B . 要吸收更多的知识
C . 要珍爱生命
D . 要正确认识自己
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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音乐指挥家卡拉扬曾说:交响乐团要有“团队音”各自的音乐要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这说明( )
A . 在集体中应同心协力、步调一致
B . 在集体中不能有自己的声音
C . 集体限制了个人的突出表现
D . 集体中只有一个音——完全一致
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列做法有利于创建良好班集体的是( )
A . 班干部为拉选票请同学吃麦当劳
B . 将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里
C . 为提高学习成绩,不参加任何课外活动
D . 同学之间团结协作、共同进步
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下面漫画《交流》说明( )
A . 现在人和人之间琢磨不定,因此中学生要保持警惕,不和他人交往
B . 我们应该正确处理同学之间的关系,这样才能有利于良好班集体的建立
C . 中学生交流时间应带着面具,少交往就会少竞争
D . 良好班集体的建立不需要交流
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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良好的班集体应该具备的基本条件包括( )
①有共同的目标 ②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体 ③全班同学团结协作,互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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