海南白莲中学2017年七年级下学期语文第二次月考试卷

海南白莲中学2017年七年级下学期语文第二次月考试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
依次填入文段横线处,恰当的一组句子是 (   )

___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,浅酌深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A . ①③④② B . ③④①② C . ④③②① D . ②①③④
2. 单选题 详细信息
下列选项中字音字形都正确的一项是(    )

A . 殷(yīn)红      迥乎不同       校(jiào)对        澎湃 B . 踱(duó)步       鲜(xiǎn)为人知       婉转        锋芒必露 C . 深宵           锲(qiè)而不舍       屏障        沥尽心血 D . 谰语           气冲斗(dǒu)牛       高梁        污秽(suì)
3. 单选题 详细信息
下列各项中成语运用正确的一项是(    )

A . 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐 B . 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 C . 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。 D . 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
4. 单选题 详细信息
下列各项中说法正确的一项是(    )

A . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B . 《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。 C . 《最后一课》的作者是德国的都德,长篇小说代表作有《小东西》。 D . 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。
5. 单选题 详细信息
依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是(    )

①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡,      了两岸和平发展的新纪元。

②读书要读熟读透,读出自己独到的感受,这样才会化作生命      的基础。

     5月29日时,累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。

A . 开辟  坚定  截止 B . 开辟  坚实  截至 C . 开拓  坚实  截止 D . 开拓  坚定  截至
6. 单选题 详细信息
下面句子没有语病的一项是(    )
A . 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。 B . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。 C . 教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。 D . 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
7. 单选题 详细信息
下列句子,标点符号使用错误的一项是(    )
A . 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 B . 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。 C . 心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢? D . “不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。”
8. 综合题 详细信息
阅读下面语段,完成后面三道小题。

       经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神;读杨振林的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀;A________________。

  1. (1) 结合语境,给划线字注音,根据拼音写出汉字。

    qiè

    而不舍

    为人知

  2. (2) 文中有一个错别字的一个词是“”,应改为“”。
  3. (3) 请仿照前面句子在A处续写一句话。
9. 综合题 详细信息
       总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
  1. (1) 请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
  2. (2) 结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?
10. 默写 详细信息
按要求默写。
  1. (1) 补写诗文上下句。

    ①深林人不知,

    ,弹琴复长啸。

    ③马上相逢无纸笔,

    ④此夜曲中闻折柳,

  2. (2) 按照提示默写《木兰诗》诗句。

    ①通过描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是

    ②侧面描写木兰战功显赫的句子是

    ③描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是

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