人教版历史高一年级下学期必修二第一单元第一节发达的古代农业同步练习

人教版历史高一年级下学期必修二第一单元第一节发达的古代农业同步练习
教材科目：历史
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
春秋时期，促使农业生产由集体耕作向以家庭为单位经营转变的主要原因是（ ） A . 土地私有制度的确立 B . 精耕细作技术的形成 C . 铁器和牛耕的出现 D . 奖励耕织政策的实行

2. 单选题	详细信息
下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是 （ ）  A . 《诗经》描述“千耦其耘” B . 《汉书•食货志》记载“还庐桑，菜如有畦，瓜瓠果疏殖於疆 易，鸡豚狗彘毋失其时” C . 白居易《朱陈村》描述“女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，白头不出门。” D . 《古今图书集成》记载“农无 田者，受田于人，名为佃户；无力授田者，名为雇工。”

3. 单选题	详细信息
白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生，历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下 （ ） A . 土地全部归国家所有 B . 土地都可以自由买卖 C . 农民只需向国家缴纳赋税 D . 无主荒地由国家重新分配

4. 单选题	详细信息
“从它一产生，就与土地兼并、贫富分化并臻而至，社会一再遭受破坏，连它本身也不能正常存在。它的存在和发展需要国家的适度干预，需要广大劳动人民的斗争。”材料中的“它”是指（ ） A . 土地国有制 B . 重农抑商政策 C . 土地私有制 D . 盐铁专卖政策

5. 单选题	详细信息
《华阳国志》卷三《蜀志》中有一段文字“灌溉三郡，开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。”称颂的是（ ） A . 曹魏马钧改进的翻车 B . 蜀汉治理四川有成效 C . 精耕细作技术的成熟 D . 都江堰的兴修之功

6. 单选题	详细信息
清初学者陆世仪记载：“状如三足犁，中置耧斗藏种，以牛驾之，一人执耧且行且摇，种乃随下。”（如图）， 他所记载的这项工具，在我国开始出现于（ ） ​ A . 春秋 B . 西汉 C . 唐朝 D . 清朝

7. 单选题	详细信息
下列关于小农经济的叙述，不正确的是（ ） A . 是我国封建社会生产的唯一模式 B . 是一种自给自足的自然经济 C . 是封建王朝财政收入的主要来源 D . 历代明智的封建统治者都扶植小农经济

8. 单选题	详细信息
社日是农家祭祀土地神的日子，由春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柁影斜社日散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了（ ） A . 封建思想根深蒂固影响深远 B . 农耕经济影响社会生活 C . 节日习俗成为传统文化的核心 D . 节日习俗促进诗歌的发展

9. 单选题	详细信息
“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天是民间传说“龙抬头”的日子，也称为“春龙节”，人们用许多美食祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。从节日的起源看，形成这一风俗的主要因素是（    ） A . 宗教习俗 B . 农业生产 C . 祭祀祖先 D . 纪念庆典

10. 单选题	详细信息
造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是（    ） A . 贵族、官僚及豪强霸占良田 B . 封建土地制度的存在 C . 政府采取不抑兼并的政策 D . 地权和劳动者的分离