| 1. 综合题 | 详细信息 |
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△如果你想每天得到快乐,那么抱怨的次数不能超过三次;相反,你的赞美要超过三次,这样,你就会快乐。
△沉默并不永远是美德,它有时会在你周围筑起一圈篱笆,让别人无法走近你,有时会造成他人对你的误解。 △不要给自己下这样那样的结论,比如:我是个内向害羞的人,或者,我是个不讲究衣着的人,这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反,做些与你结论相反的事情,这会使你的生活获得许多意外惊喜。 阅读上述材料,回答下列问题:
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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如下图:两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密。在一个团队中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要()
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理 ( )
A . 千里之行,始于足下
B . 差之毫厘,谬之千里
C . 千里之堤,溃于蚁穴
D . 众人划桨开大船
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“不关爱集体的人不用”,这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此,看法不正确的是 ( )
A . 只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智
B . 人才招聘应主要看学历,这家企业有点小题大做
C . 只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D . 关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“别人与我比父母,我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊,农民工子女的呐喊体现的是( )
A . 贫寒的家庭才能培养出优秀的人才
B . 农民工子女都是自信自强的人
C . 个人的成才与父母的培养没有关系
D . 我们没法选择出身,但可以选择自立自强
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是( )
A . 向父母、老师寻求帮助
B . 听音乐或者打打球
C . 在公共场所大声喊叫
D . 向心理医生咨询
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| 7. 材料分析题 | 详细信息 |
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在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上,全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出,在教育工作中,不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育,教育必须关注真实的个人情感及其发展,班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里,要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。”“要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。”这说明( )
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉 ②创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 ④创造让一切成为可能
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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如果发挥情感的积极作用,会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏个体的实践活动。对此理解正确的是( )
A . 我们参与社会事务离不开情感
B . 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
C . 情感有助于我们观察事物,探索未知
D . 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展,是我们生命成长的体现
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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在学校生活中,我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情;在家庭生活中,我们孝敬父母,渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明( )
①情感是人最基本的精神需求 ③在社会生活中,我们都渴望得到爱与关怀
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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