备考2018年高考历史一轮基础复习：专题16 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

备考2018年高考历史一轮基础复习：专题16 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
教材科目：历史
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
某个国际组织的文件规定：“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、运输、使用等全部法令和规定方面，所享受的待遇应不低于相同的国内产品所享受的待遇。”这一规定 A . 目的在于减少贸易壁垒 B . 不利于实现贸易自由化 C . 最早是由世界贸易组织提出的 D . 对所有的国家都是有利无害的

2. 单选题	详细信息
下图所呈现出的问题是自近代以来世界经济长期发展的过程中所逐步形成的，从历史的经验和教训看，解决这一问题的根本出路在于(     ) A . 构建更公正的制度框架 B . 寻求更先进的技术支撑 C . 利用更广泛的资源条件 D . 创造更民主的政治环境

3. 单选题	详细信息
上世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听任自己陷于孤立”，否则，“前景的确将是黯淡的”。为此，英国（  ） A . 主动和中国建立外交关系 B . 加快谋求加入欧共体的步伐 C . 投票支持中国重返联合国 D . 与美国等西方国家建立北约

4. 单选题	详细信息
从贸易区内部的实力来看，美国占有2／3的人口和90％的经济实力，加拿大则仅有7％的人口和8％的经济实力，墨西哥虽拥有近26％的人口，但经济实力则不到2％。材料可以体现北美自由贸易区的特征是（  ） A . 货币一体化 B . 政治合作 C . 大国主导 D . 军事合作

5. 单选题	详细信息
1947年美国提出的“欧洲复兴计划”为西欧14个国家所接受。双方约定，美国提供的美元必须用来购买美国的援欧物资，所有受援国应对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠。从材料看，美国这样规定的出发点是（   ） A . 恢复西欧经济 B . 稳固资本主义 C . 打开西欧市场 D . 遏制共产主义

6. 单选题	详细信息
当前，人们提到或使用“全球化”一词时，往往没有将“全方位的全球化”和“经济全球化”进行明确区分，而是将特定和有限度的“经济全球化”省略为“全球化”。出现这一情况的主要原因是，目前（    ） A . 人们对全球化的理解逻辑混乱              B . 全球化主要表现为经济全球化 C . 全球化的政治意图被刻意淡化              D . 全球化的经济意义被刻意彰显

7. 单选题	详细信息
英国学者吉登斯认为：“全球化是影响我们生活的主导性现象，我们不仅要把全球化理解为世界经济的激烈竞争，更要把它理解成生活方式的转变。单纯从经济学角度来看待全球化现象是一个错误。材料说明全球化（    ） A . 是一个心理认同的过程 B . 使世界各民族文化趋同 C . 应该全方位地进行交流 D . 必须提高人民生活水平

8. 单选题	详细信息
“二战后初期，在以美英为首的西方国家的主导下，建立了以国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定为三大支柱的国际经济新体系，即布雷顿森林体系。”这呈现出世界经济发展方向上的特点是（    ） A . 美国掌控世界经济 B . 世界统一市场形成 C . 制度化和体系化 D . 区域经济集团化

9. 单选题	详细信息
历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或事件的本质特征。下图漫画《追不上了》反映了（    ） A . 经济全球化是发达国家资本主义的新一轮扩张 B . 经济全球化下世界经济发展不平衡加剧 C . 经济全球化对发展中国家是一次机遇 D . 经济全球化推动了世界各国经济的发展

10. 单选题	详细信息
“弘扬‘上海精神’……以平等互信为基础，以互利共赢为原则……全面推进上海合作组织各领域合作发展。”这说明“上海精神”（    ） A . 旨在促进区域经济一体化 B . 以和平解决国际争端为目标 C . 有利于打造新型国家关系 D . 促进了亚洲各国的友好合作