初中生物人教版七年级下册期中复习专题1 人的起源与发展

初中生物人教版七年级下册期中复习专题1 人的起源与发展
教材科目:生物
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:

  1. (1) 从骨骼看,类人猿的 明显长于  . 而人类的上肢比较  较粗长,具有粗状的股骨.

  2. (2) 从行走方式看,类人猿的行走为  , 而人类为 

2. 综合题 详细信息
如图甲为人类进化历程,图乙为人与黑猩猩的骨骼特征比较,请据图回答下列问题

  1. (1) 图甲中所示的人类进化的历程排序为(填序号)
  2. (2) 图乙中人的骨骼是(填序号,下同),黑猩猩的骨骼是.人的骨更粗壮,有利于直立行走
  3. (3) 从图乙中可以看出,黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的大脑,黑猩猩的颌骨突出
  4. (4) 类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,并能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人类的行为,这说明
3. 综合题 详细信息
如图是人类的起源和发展过程示意图,请回答:

  1. (1) A是以生活为主,由于环境的变化,转变到生活.
  2. (2) 由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着的方向发展.
  3. (3) 在与自然界斗争的过程中,人类的越来越发达,制造和使用的也越来越复杂、精巧.
4. 综合题 详细信息
如图所示的是四种现代类人猿,请据图回答下列问题.

  1. (1) 写出图中四种人猿的名称.

    ;乙;丙;丁

  2. (2) 现在类人猿生活在丛林中,适于生活.它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,还远逊于人类.
  3. (3) 类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,它们的数量却日益减少,其原因是
  4. (4) 在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类.同样的森林古猿也进化成了类人猿.现代类人猿(选填“能”或“不能”)进化成人类,原因是
5. 资料分析题 详细信息
阅读资料,回答问题:

资料一:人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石,这些古人类的脑容量较大,约600毫升,脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似,颅骨和趾骨更接近现代人.

资料二:在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚,其形态特征与北京人的门齿相似,但也有一些差别,这就是元谋人,是已知中国境内最早的人类.在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器、碳屑和哺乳动物化石.

  1. (1) 资料一中的古人类属于人类进化的阶段,这个阶段的人类的脑容量平均为600毫升,能制造(石器).

  2. (2) 资料二中的元谋人属于人类进化的阶段.这个阶段的人类的脑容量可达1000毫升,会打制的石器,学会了.是人类进化的一个阶段.

6. 判断题 详细信息
语言的产生给人类的发展带来了本质的变化.

7. 综合题 详细信息
下图表示人类的起源和发展过程,请据图回答问题。

  1. (1) A的生活方式由以生活为主转变为生活,产生这种变化的原因是
  2. (2) 由图可以看出,人类的体型一代一代地向着的方向发展,这样使得到解放,从不会使用工具到使用工具,再到制造工具和使用简单工具,直到各种复杂的现代工具,这个过程中同时促进了的发育。
  3. (3) 现在的黑猩猩能够利用树枝取食洞穴中的蚂蚁,与人类使用工具的不同是
8. 判断题 详细信息
森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 (判断对错)
9. 单选题 详细信息
现代类人猿主要以什么生活为主(  )
A . 水生 B . 两栖 C . 树栖 D . 草原生活
10. 判断题 详细信息
大猩猩和金丝猴都属于类人猿.(判断对错)
最近更新