人教版历史学科高二年级必修三第四单元第11课物理学的重大进展同步练习

人教版历史学科高二年级必修三第四单元第11课物理学的重大进展同步练习
教材科目:历史
试卷分类:高二上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列成就,属于意大利科学家伽利略在天文学方面取得的是(  )

①落体定律                        ②确定匀速运动和匀加速运动这两个概念

③用自制望远镜发现许多星体        ④证明哥白尼“日心说”的正确性


A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ②③④
2. 单选题 详细信息
自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变。意大利科学家伽利略被誉为“近代科学之父”,是基于他(  )


A . 以实验事实为根据并具有严密逻辑体系 B . 研究行星运动取得重大成果 C . 用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动 D . 对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础
3. 单选题 详细信息
1609年,在意大利的威尼斯,某位科学家正在向威尼斯当时的统治者展示他的天文望远镜,而正是从这时开始,天文学进入了一个新时代。400年后的2009年,这架望远镜被英国科学家评为“人类历史上最著名的望远镜”。当时这位科学家通过望远镜(  )


A . 发现了天体运行的规律 B . 证实了“日心说”的正确性 C . 确立了经典力学体系 D . 第一次发现了“海王星”
4. 单选题 详细信息
有学者指出:现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是(  )

A . 我们今天科学研究的具体方法超越不了伽利略 B . 伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法 C . 自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究 D . 伽利略已经给“科学”下了精确的定义
5. 单选题 详细信息
17世纪牛顿力学体系产生的根本原因是(  )

A . 资本主义生产的迅速发展对科学提出了迫切要求 B . 伽利略、开普勒等人的研究已有相当坚实的基础 C . 牛顿个人具有的伟大天才和所作出的巨大努力 D . 同时代的众多科学家的协同一致、通力合作
6. 单选题 详细信息
爱因斯坦说:“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念,来代替他的关于宇宙的统一概念。要是没有他的明晰的体系,我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”爱因斯坦所说的“他”是(  )

A . 牛顿 B . 伽利略 C . 爱迪生 D . 瓦特
7. 单选题 详细信息
凯恩斯1942年在英国皇家学会俱乐部发表演说,认为牛顿既是一个科学巨匠,也是一个醉心神学和炼金术的人。此评价说明(  )

①牛顿为科学而奋斗的品质     ②牛顿不仅只是一个科学家

③牛顿信仰宗教               ④牛顿已从一个科学家转变为一个宗教狂

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
8. 单选题 详细信息
“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学(  )


A . 改变了人类的宗教信仰 B . 摆脱了宗教神学的束缚 C . 影响了人类的思想观念 D . 提升了人类的物质生活
9. 单选题 详细信息
英国天文学家埃德蒙·哈雷在诗作《致人杰》中写道:“天空最深处的秘密被揭示,是最外面的天球旋转的力不再隐藏……现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径;扫帚星的天象不再令人惊奇……所有这些,让古代贤人苦恼,学派之间徒然争吵,我们看到,数学驱散云雾……”据此判断这篇诗作是歌颂(  )

A . 伽利略 B . 牛顿 C . 爱因斯坦 D . 达尔文
10. 单选题 详细信息
“无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的……”该论述反映了科学(  )


A . 改变了人类的宗教信仰 B . 摆脱了宗教神学的束缚 C . 影响了人类的思想观念 D . 提升了人们的生活质量
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