山西省太原市尖草坪区2018-2019学年五年级下学期语文期末考试试卷

山西省太原市尖草坪区2018-2019学年五年级下学期语文期末考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 听力题 详细信息
听读短文两次,回问题。
  1. (1) 短文列举的上网害处有三种,请你任意概括出两种:

        ②

  2. (2) 除短文中介绍的之外,请你结合生活再说一说上网的其它害处(至少两个)。
  3. (3) 请你给短文加一个结尾。
2. 填空题 详细信息
在词语中填上恰当的汉字。

xiū  sè

jìn       wǔ

è  hào

chà    yān

zéi    xū

面带

飘带

传来

jì  diàn

jiāng

qín

chān

亲人

3. 综合题 详细信息
判断下列每组中的汉字或拼音是否正确,有错误的改正。
  1. (1) 惯通         避署
  2. (2) 蚱(mà)  况(jǒng)
  3. (3) 松驰       尴尬
  4. (4) 炽(zhì) 骨(guàn)
4. 填空题 详细信息
选词填空。

严峻  严肃  严正  严厉  严格

  1. (1) 师傅地对我说:“要求自己,才能学到过硬的本领。”
  2. (2) 老爷爷回忆着:“饥饿威胁着我们,形势这样,我浪费粮食的行为受到连长的批评。”
5. 语言表达 详细信息
按要求完成句子。
  1. (1) 绿色推开了春天的门,雷雨推开了的门,推开了秋天的门,推开了的门。(续写句子)
  2. (2) 上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)
  3. (3) 母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。

    以上句子运用的修辞手法是:

6. 默写 详细信息
结合语境,回忆平时积累填空。
  1. (1) 我们劝别人珍惜时间,可以说:,一寸光阴不可轻。
  2. (2) 如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营——。”
  3. (3) “求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云:,日新者日进也。
7. 默写 详细信息
回忆古诗词填空。
  1. (1) 九曲黄河万里沙,
  2. (2) ,不是遮头是使风。
  3. (3) 草 ,笛

    诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么?

     

8. 填空题 详细信息
默写课文语段并作答。

    在天底下,一碧千里,,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

    这段话的中心句是。总起来介绍草原,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, 是描写绿的形态,是描写绿的范围。“绿毯”是指,“绣”字写出了

    除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)

    草原上走动的羊群像,像

9. 综合题 详细信息
仔细研读统计图作答。

  

          图一                                        图二

  1. (1) 图一显示一年级近视比例是,三年级是,六年级是
  2. (2) 由图一可以看出近视的比例和学生年级有关系吗?你发现了什么规律?
  3. (3) 由图二显示近视原因比例最小的项目是,最高的项目是;玩手机近视的比例是;三种电器对学生视力损害的比例合起来是,由此可以说明
10. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,回答问题。

___________________________

    我很小的时候,父母在山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。

    小村的春天是可爱的、活跌的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会亲切温柔地呼唤:“琳琳,这儿是你的老家,你要好好看个够,回到城里别忘了呀!

    “一日之计在于晨”,随着声声鸡呜,各家各户陆续打开门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀来到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。

    奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候,一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,我们喜洋洋地回了家。遇到乡亲们我就有了“玩具”,我会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;经常得到的是一些野花成一些菜花,我用小手捏着,鼻子闻着,真舒服!

    有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我个子矮,小狗、小鸡经常跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。

    上小学的时候,我高开了小村庄,我的心似乎落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

  1. (1) 给文章分段。
  2. (2) 给短文加题目:
  3. (3) “渲染”是什么意思?在这儿用得好吗?为什么?
  4. (4) “浓浓的乡情”包括等方面。
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