辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一上学期期末生物试卷

辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一上学期期末生物试卷
教材科目:生物
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是(    )

A . 甲植株在a点开始进行光合作用 B . 乙植株在e点有机物积累量最多 C . 曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D . 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
2. 单选题 详细信息
关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的是(  )

①植物学家施菜登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论

②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性

③施菜登和施旺是细胞学说的主要建立者

④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

⑤列文虎克发现并命名了细胞

⑥细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平

⑦细胞学说将动植物通过细胞联系起来

A . ①③⑦ B . ①②④⑤⑦ C . ①③⑤⑥⑦ D . ①②③④⑦
3. 单选题 详细信息
下列说法错误的是(   )
A . 新冠病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 B . 酵母菌和念珠蓝细菌不都具有染色体和核膜 C . 色球蓝细菌无叶绿体却可以进行光合作用 D . 病毒都是寄生的
4. 单选题 详细信息
温泉有远古“圣水”之誉,富含各种对人体有益的微量元素及矿物质,水温高达56℃,水质淡黄清澈,享有“一盆玉汤”的美誉,对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。下列元素在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A . Fe、Ca、 Mn、 Zn、 Mg B . Zn、Cu、B、 Mn、 Mo C . Zn 、B、 Cu 、 Mo、 Ca D . Mg 、 Mn 、 Cu 、 Mo、Fe
5. 单选题 详细信息
糖尿病患者应当控制脂肪的摄入,肥胖患者也应当减少糖类的摄入,原因是糖类和脂肪可以相互转化,下列说法错误的是(  )
A . 大米、玉米、小麦等种子中的糖类大多数以多糖的形式存在 B . 糖类可以大量转化为脂肪,但脂肪不可以大量转化为糖类 C . 植物脂肪大多含有饱和脂肪酸,熔点较低,在室温时呈液态 D . 同等质量的脂肪和糖类相比,脂肪所含C、H比例更高
6. 单选题 详细信息
一项某大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面衰老的或受损的蛋白质带到内部回收利用工厂,将废物降解,使组件获得重新利用。下列有关叙述不正确的是(  )
A . 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,动力可由线粒体提供 B . “分子垃圾袋”的基本支架是蛋白质纤维组成的网架结构 C . “回收利用工厂”具有单层膜,内含多种水解酶 D . “组件”可能是氨基酸,是构成大分子的原料
7. 单选题 详细信息
火龙果口感独特、营养丰富,受到了广大消费者的喜爱。某实验小组用火龙果的外表皮细胞为实验材料来探究植物细胞的吸水与失水,下列叙述错误的是(  )
A . 用火龙果皮的不同部位细胞实验,细胞质壁分离程度可能不同 B . 质壁分离发生时细胞的吸水能力逐渐增强,红色逐渐加深 C . 为观察质壁分离及复原现象,至少需用高倍显微镜观察三次 D . 水分子从细胞外扩散进入细胞液至少要穿过4层磷脂分子层
8. 单选题 详细信息
下图表示某个渗透装置(开始时长颈漏斗与烧杯中的液面高度一致),烧杯中盛放有蒸馏水,猪膀胱膜仅允许单糖通过,倒置长颈漏斗内先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。下列描述正确的是(  )

A . 实验过程中,长颈漏斗和烧杯中的水分子是单向移动的 B . 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 C . 加酶前,长颈漏斗内的液面上升的结果导致半透膜两侧的溶液浓度相等 D . 加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
9. 单选题 详细信息
ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列相关叙述不正确的是(  )
A . ATP和ADP相互转化的能量供应机制,所有生物细胞是一样的,体现了生物界的统一性 B . 生物体内ATP中的能量既可以转化为光能和化学能,也可以来源于光能和化学能 C . 细胞内的吸能反应一般与ATP的水解有关,放能反应一般与ATP的合成有关 D . 一个ATP分子由一个腺嘌岭和三个磷酸基团组成,含有两个特殊的化学键
10. 单选题 详细信息
如图表示某高等植物的非绿色器官两种细胞呼吸方式(Ⅰ、II)与O2浓度的关系,下列相关叙述正确的是(   )

A . 该非绿色器官可能是马铃薯块茎 B . 保存该器官的适宜氧气浓度是b点 C . a点条件下,该器官两种呼吸方式消耗葡萄糖的速率相同 D . c点条件下,限制CO2释放速率的因素可能有温度、酶量等
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