| 1. 单选题 | 详细信息 |
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2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言:获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系,下列说法正确的是( )
A . 离开集体,个人就不可能获得成功
B . 只要对个人有好处的就做
C . 要获得成功,只有处处依赖集体
D . 只要自我奋斗,个人就能获得成功
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“单则易折,众则难摧”体现了( )
A . 难以摧垮一个人
B . 一个人的力量大
C . 团结就是力量
D . 人多难聚在一起
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的有( )
A . 千里之堤,溃于蚁穴
B . 金无足赤,人无完人
C . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
D . 有志者事竟成
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“两个学生做值日,一个孩子生病没来,另一个孩子只做教室的一半,另一半就留着。”“大扫除把自己的那份干完就离队提前回家。”这是发现在某班的一种现象。这警示我们,创建一个优秀的班集体需要( )
①各自为政,张扬自我,突出个性 ②团结友爱,互帮互助,积极向上 ③各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④团结协作,互助前行,共同提高
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“对手,实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是( )
①竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现 ②不合理的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律 ③学会运用正当手段与对手合理竞争 ④个人只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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实验中学各年级每年都组织一些师生参加的“学雷锋”等社会实践活动。通过这些实践活动,培养了同学们积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作等方面的品质。这告诉我们( )
A . 学雷锋活动只适合在学校举行
B . 融入集体生活,是我们健康、快乐成长的需要
C . 只有实验中学每年举行了学雷锋的社会实践活动
D . 实验中学的师生对学雷锋活动的热情最高
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是( )
A . 要主动、热情、真诚地与同学相处
B . 要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
C . 作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益
D . 只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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为清除侵占公共利益的违章建筑,绵阳市政府出台了《绵阳市整治违法建筑工作方案》,截止2015年2月,已清理违章建筑10万余平方米。这说明( )
A . 个人利益不得损害集体利益
B . 个人利益无条件服从集体利益
C . 侵占集体利益就是侵占个人利益
D . 集体利益与个人利益始终有矛盾
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列名言对我们建设一个优秀的班集体有积极的指导意义的是( )
①那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人。——马克思 ②一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。——雷锋 ③各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。——张凤翼 ④单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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漫画中的故事告诫我们( )
①人多了相互之间肯定会有矛盾,但仍坚持个人利益至上 ②一个人独立做事的效果往往比人多更好 ③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益 ④集体成员只有团结互助才能共同进步
A . ①②③
B . ①④
C . ③④
D . ①③④
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