| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。为此中学九（2）班团支部准备举办一个“畅谈理想和未来”的主题讨论会。请你参与其中。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的舞台，我们要（ ）
①做好准备，抓住机会 ②善于创造机会，成就自己 ③畅想未来，全面规划有意义的人生 ④时不我待，只争朝夕
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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中国在腾飞，社会在发展，人民的生活越来越美好。国家和社会为我们的成长提供了良好的社会条件。具体体现在（ ）
①国家政治稳定 ②经济发展、文化繁荣、社会和谐 ③拒绝不良诱惑，增强法治意识 ④自尊自信，提高自己的心理品质
A . ②③
B . ②④
C . ①③
D . ①②
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们（ ）
A . 可以随意改变自己的理想
B . 要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
C . 要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生
D . 不需要重视自己的理想
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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快递小哥可以做什么？赵立杰告诉你答案。作为顺丰效率最高的快递员之一，他刻苦学习不怕困难，终于圆了心中的蓝天梦，顺利成为速运货机飞行员。有梦想才有未来，这启示我们青少年面向未来需要（ ）
①规划完美的工作蓝图 ②对未来有美好的憧憬 ③有脚踏实地的行动 ④关注行业发展趋势，选择高薪工作
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ②③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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未来，一个充满神秘色彩的世界，引发了无数人对它的追求。未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来是为了（ ）
①提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度 ②很好地服务社会和国家 ③全人类的发展 ④使自己考入一个理想的大学
A . ①②
B . ②④
C . ③④
D . ①③
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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每个人都有一颗对未来有着憧憬的心，一个幼小的心灵中引发了无数的遐想，哪怕是一个个白日梦，也是对未来遐想的化身。我们畅想未来，是为了（ ）
①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③能够顺利毕业 ④很好地服务社会和国家
A . ②③④
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大”，如果你期望的是到大江大海之中于尤深处观蛟龙，就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这启发踏上新征程的我们（ ）
①学习是我们成功走向未来的唯一途径 ②走向未来需要有脚踏实地的行动 ③梦想从学习开始，事业靠本领成就 ④一切趁年轻，朝着既定的目标去拼搏奋斗
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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我们是五月的花海，拥抱着青春时代；我们是初升的太阳，燃烧着新的未来！新时代的中学生志当存高远。“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间；须效白香山，谋制万里袭。”下面对新时代的我们的做法认识错误的是（ ）
A . 我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己
B . 我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕
C . 一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验
D . 结合自己的爱好、需求谋求高薪的职业
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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你脚踏实地，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让你苦苦地求索、追随。
你脚踏实地，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让你充满热爱、感到敬畏。 你脚踏实地，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让你的心灵栖息、依偎。 你脚踏实地，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让你心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 对人类、对民族、对国家，诸多问题既要“仰望星空”又要“脚踏实地”。这告诉我们（ ）
A . 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家
B . 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
C . 畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
D . 积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
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