部编版2021-2022学年高一必修下册语文第8课《中国建筑的特征》同步试卷

部编版2021-2022学年高一必修下册语文第8课《中国建筑的特征》同步试卷
教材科目:语文
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成下面各题。

人们常以“人治”和“法治”相对称,认为西洋是法治的社会,我们是人治的社会。所谓人治和法治之别,不在“人”和“法”这两个字上,而在维持秩序时所用的力量和所根据的规范的性质。乡土社会不是人治的社会,可以说是个“无法”的社会,但“无法”并不影响社会的秩序,因为乡土社会是“礼治”的社会。

礼治社会并不是指文质彬彬的社会。礼也可以杀人,可以很“野蛮”。譬如我们在旧小说里常读到杀人来祭旗,那是军礼。礼的内容从现代看去,可能是残酷的。但残酷与否并非合礼与否的问题。礼是社会公认合适的行为规范。合于礼的就是对的,对是合适的意思。如果单从行为规范来说,与法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家权力来推行的,维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验,不论哪一个社会,绝不会没有传统。衣食住行种种最基本的事务,我们并不要事事费心思,那是因为我们托祖宗之福,有着可以遵守的成法。在乡土社会中,传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大。乡土社会是安土重迁的。不但人口流动很小,而且人们所获取资源的土地也很少变动。在这种代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。不必知之,只要照办,生活就能得到保障的办法,自然会随之发生一套价值。依照着做就有福,不依照了就会出毛病。于是人们对于传统有了敬畏之感。礼并不是靠外在的权力来推行的,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好的,所谓“富而好礼”。孔子很重视服礼的主动性。颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”

这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力加之于个人的。道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动的说法是不准确的,只是主动地服于成规罢了。

法治和礼治发生在两种不同的社会情态中。这里所谓礼治也许就是普通所谓人治,但礼治和由个人好恶的统治相差很远,因为礼是传统,是整个社会历史在维持这种秩序。礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现,这是乡土社会的特色。

(摘编自费孝通《乡土中国》)

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A . 西洋是法治的社会,我们是“人治”的社会,在维持秩序时所用的力量和所根据的规范的性质有所不同。 B . 礼是社会公认合适的行为规范,有的可能是残酷的,但只要合于礼的就是合适的。 C . 礼治社会的秩序不是人们行为不受约束而自动形成的,而是通过传统的约束被动形成的。 D . 相比较而言,礼治社会比法治社会更为优越,因为礼治社会是靠礼来维持秩序的。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
    A . 第一段先由普遍的看法引出本文的观点;最后一段总结上文,再次强调了礼治的特征。 B . 第二段举了旧小说里杀人来祭旗的事例,最终是为了证明礼是社会公认合适的行为规范。 C . 文章引用“颜渊问仁”的事例,是为了说明礼不是靠外在权力来推行,而是人的主动服从。 D . 本文要论证的中心是礼治和法治的不同,为了论证这一中心,文章多处运用对比论证法。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
    A . 乡土社会是礼治社会,礼治靠传统来维持社会秩序,所以即便“无法”也并不意味着无序。 B . 生活在乡土社会中的人们,只要按照传统去做,生活就有可能过得安稳;反之就可能受挫。 C . 礼缺乏变化,只能在乡土社会发挥作用,而在变迁很快的现代社会,其效力无从发挥。 D . 如果人们在教养中养成了对礼的敬畏感,就不会出现不好、不对、不合、不成的现象
2. 单选题 详细信息
下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(       )
A . 惆(chóu)怅       粗犷(kuàng)     一刹(chà)那       玲珑剔(tī)透 B . 打夯(hāng)       缱绻(quǎn)       胳(gē)肢窝        强(qiǎng)词夺理 C . 扳(bān)机        毗(pí)邻          胡子茬(chá)       按捺(nà)不住 D . 召(zhāo)唤      廿(niàn)七       金麦穗(shuì)      大笔如椽(chuán)
3. 单选题 详细信息
下列加点字的读音和字形全都正确的一项是
A . 大放词(jué)     冕(guān) 中石没(zú) B . 残羹冷(zhì) 回(sù) 毛骨然(sǒng) C . 豕鸡豚(shǐ)     拉(tī)     不可估(liàng) D . 往来(shàng)   眉(cù)     角之势(jī)
4. 语言表达 详细信息
《中国建筑的特征》中,作者分条列项地说明了中国建筑的特征,请选择某一事物(动、植物),仿照本文的写法写一篇130字左右的短文,将这一事物的特征说明清楚。
5. 语言表达 详细信息
这是某报“庆祝改革开放40年·数说”系列报道的开栏语,在字形、数字规范使用、语言得体等方面存在六处问题,请找出并作修改。

时间是最真实的记录者,也是最伟大的书写者。18年是中国改革开放40周年。40年来,中国人以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出了一条新路、好路,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。今天的中国,已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大外汇储备国。中国连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫,这说明“改革开放为世界造就了一个‘中国奇迹’。”敝报从今天起推出“数说”系列报道,通过数据和图表,全面反应改革开放40年来我国在各个领域发生的翻天覆地的变化,激励广大干部群众以逢山开路、遇水驾桥的开拓精神,将改革开放的伟大事业推向前进,务必关注。

6. 问答题 详细信息
赏析下列语段。
在木结构建筑中,所有构件交接的部分都大半露出,在它们外表形状上稍稍加工,使成为建筑本身的装饰部分。例如:梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”;额枋出头做成“霸王拳”;昂的下端做成“昂嘴”,上端做成“六分头”或“菊花头”;将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”;等等。或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶,乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。它们都是结构部分,经过这样的加工而取得了高度的装饰效果。
7. 问答题 详细信息
为什么在中国古典诗词中,“木”给人以“落叶”的暗示呢?
8. 问答题 详细信息
作者概括中国建筑的特征是按什么顺序展开的?
9. 问答题 详细信息
“落木”与“木叶”在诗歌形象上有何不同?
10. 问答题 详细信息
从诗歌暗示性的角度,说说为什么古典诗歌中很少见“树叶”。
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