广东省揭阳市2019-2020学年六年级上学期语文期末质量评估检测试卷

广东省揭阳市2019-2020学年六年级上学期语文期末质量评估检测试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
读拼音,写词语。

qí zhì

rì kòu

páo xiào

yàn yǔ

zī yuán

qǔ pǔ

2. 填空题 详细信息
给下列加点字选择正确读音。

色(tuì tiù)    亲(ní nì)    池(diān diǎn)

存(chǔ zhù)    奋(kēng kàng)    摩(suō shǎ)

3. 填空题 详细信息
词语积累与运用。
  1. (1) 照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。

    (填上的词语不重复)例:(清爽)的天气

    的溪水    的足迹    的汽水

    的月光    的回答    的叫声

  2. (2) 将下列词语补充完整。

    之缘    然大悟    别出    暗

    落后    然如故    囫囵    一

  3. (3) 写出表示“多”的成语。

    颜色多:            数量多:

    人才多:            见识多:

4. 单选题 详细信息
选择题。
  1. (1) 下列词语中没有错别字的一组是(    )。
    A . 飞驰  衣裳  天奈之音  余音绕粱 B . 爆布  纯熟  轻歌慢舞  画龙点睛 C . 伶俐  萍藻  粉末登场  字正腔园 D . 批阅  袖筒  曲终人散  有板有眼
  2. (2) “有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了(    )的修辞手法。
    A . 比喻 B . 对比 C . 对偶 D . 排比
5. 语言表达 详细信息
根据要求,完成句子练习。
  1. (1) 以“竹节人”为内容,写一句拟人句:
  2. (2) 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
  3. (3) 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(改变语序,意思不变)
  4. (4) 看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感到自豪。(改为反问句)
  5. (5) 把句子补充完整:因为只有一个地球,
  6. (6) 日积月累。写出环保、诚信的名言各一条。
  7. (7) 根据下面画线句子的特点,再仿写句子。

    “多读书,读好书,读书好”。读《三国演义》,我们可以学到诸葛亮的足智多谋

6. 综合题 详细信息
词句理解。
  1. (1) 写出下面带点词语的意思。

    移舟泊烟            明月别枝惊鹊

    到重阳日            善哉乎鼓琴,巍巍乎太山

  2. (2) 用自己的话说说下面古诗文的意思。

    锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

  3. (3) 古诗文填空。

    ①《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:

    ②学了《桥》这篇课文,你想到了与“桥”有关的诗句:

7. 填空题 详细信息
课文原文,理解填空。
  1. (1) 地球,这位,这个,是那样的
  2. (2) 小小的花苞,恰如衣襟上的。我才恍然,果然是
  3. (3) 我们沙地上,下了雪,我出一块空地来,用短棒起一个大竹匾,下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将在棒上的绳子只一,那鸟雀就在竹匾下了。(在横线上填上动词),这些动词为我们刻画了一个的闰土形象。
8. 填空题 详细信息
文化常识填空。
  1. (1) 是我国戏剧文化的瑰宝,享誉海内外,在舞台上的角色划分为四种类型。
  2. (2) 鲁迅,原名,著名小说集,散文集,他是伟大的
9. 现代文阅读 详细信息
阅读感悟。

父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在叫人腻烦。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能贏兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

  1. (1) 文中故事发生的时间是,起因是,主要人物是
  2. (2) 细读全文,找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语。
  3. (3) 概括地说,小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是,而保罗则认为乌龟取胜的原因是。(每处不超过8个字)
  4. (4) 你认为保罗的理解对吗?为什么?谈谈你的看法。
  5. (5) 本文是父亲用富有教益的寓言故事来教育保罗的,结合自己所学的知识,请你举出几个来源于寓言故事的成语。(至少写两个)
10. 写作题 详细信息
题目:温暖的               (拥抱、记忆、话语、眼神……)

要求:①把题目补充完整。②要表达自己的真情实感。③注意不写错别字,字数在400字以上。

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