浙教版七年级下册第3章 3.3多项式的乘法 同步练习

浙教版七年级下册第3章 3.3多项式的乘法 同步练习
教材科目:数学
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
若(x+3)(x+n)=x2+mx﹣21,则m的值为(  )

A . 2 B . -2 C . 4 D . -4
2. 单选题 详细信息
李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边长为a﹣b,则该长方形的面积为(  )

A . 6a+b B . 2a2﹣ab﹣b2  C . 3a  D . 10a﹣b
3. 解答题 详细信息
眉山市三苏雕像广场是为了纪念三苏父子而修建的.原是一块长为(4a+2b)米,宽为(3a﹣b)米的长方形地块,现在政府对广场进行改造,计划将如图四周阴影部分进行绿化,中间将保留边长为(a+b)米的正方形三苏父子雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=20,b=10时的绿化面积.

4. 解答题 详细信息
如图①,在边长为3a+2b的大正方形纸片中,剪掉边长2a+b的小正方形,得到图②,把图②阴影部分剪下,按照图③拼成一个长方形纸片.

(1)求出拼成的长方形纸片的长和宽;

(2)把这个拼成的长方形纸片的面积加上10a+6b后,就和另一个长方形的面积相等.已知另一长方形的长为5a+3b,求它的宽.​

5. 计算题 详细信息
已知代数式(mx2+2mx﹣1)(xm+3nx+2)化简以后是一个四次多项式,并且不含二次项,请分别求出m,n的值,并求出一次项系数.​

6. 解答题 详细信息

当我们利用2种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

  1. (1) 由图2,可得等式: 

  2. (2) 利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:

         已知 a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;

  3. (3) 利用图3中的纸片(足够多),画出一种拼图,使该拼图可用来验证等式:2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b);

  4. (4) 小明用2 张边长为a 的正方形,3 张边长为b的正方形,5 张边长分别为a、b 的长方形纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形较长的一条边长为 

7. 计算题 详细信息
若(x2+3mx﹣)(x2﹣3x+n)的积中不含x和x3项,

(1)求m2﹣mn+n2的值;

(2)求代数式(﹣18m2n)2+(9mn)2+(3m)2014n2016的值.​

8. 计算题 详细信息
对于任何实数,我们规定符号的意义是:=ad﹣bc.

(1)按照这个规定请你计算:的值.

(2)按照这个规定请你计算:当x2﹣3x+1=0时,的值.

9. 单选题 详细信息
如果(x+1)(x2﹣5ax+a)的乘积中不含x2项,则a为(  )

A . 5 B . C . - D . -5
10. 单选题 详细信息
下列运算正确的是(  )

A . (a+b)2=a2+b2+2a B . (a﹣b)2=a2﹣b2 C . (x+3)(x+2)=x2+6 D . (m+n)(﹣m+n)=﹣m2+n2
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