河北省衡水市景县2019--2020学年八年级上学期语文期末试卷

河北省衡水市景县2019--2020学年八年级上学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写 详细信息
在下面的横线上填写出相应的句子。
  1. (1) 《钱塘沏春行》中“ “两句写出了莺燕争春的勃勃生机。
  2. (2) 《雁门太守行》中运用了燕昭王和雷焕典故的两句是“。“
  3. (3) 90岁高龄的袁隆平仍然在追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,用《龟虽存》中的两句诗“ “比喻他,非常恰当。
  4. (4) 欧阳修在《采桑子》中前写船动不觉,后写“ “动静相随,写出了西湖的美好。
2. 填空题 详细信息
给加下划线的词语注音,根据注音写出相应的词语。
  1. (1) 萧关逢
  2. (2) 青头比牛肝菌略贵
  3. (3) 幼虫使烂泥挤进干土的(xiàxì)
  4. (4) 巨大的槽船( zhú lú) 相接
3. 单选题 详细信息
下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是(    )
A . 有人把小道消息传得惟妙惟肖 , 简直到了以假乱真的地步。 B . 文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得 , 无处不妥贴、无处不耐人寻味,读者会陪你哭陪你笑。 C . 《阿Q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍然振聋发聩 D . 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在同学中鹤立鸡群 , 是校草的热门人选。
4. 单选题 详细信息
下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(    )
A . 孟子,名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,是继孔子之后的儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。 B . 《史记》全书共130篇其中为帝王作传有十二木纪,为诸侯作传有三十世家,为人臣作传有七十列传。 C . 古代对年龄有特定的称呼,例如,“豆蔻”指女子十三四岁;“弱冠”指男子十八岁,因为古时男子十八岁行冠礼,表示成年。 D . 符节,指君主派遣使者或调动军队的凭证。符.是政治和军事的凭证信物,用时双方各执一半,合之以验真假;节,是君主派出的使节所持的凭信。
5. 综合题 详细信息
欣赏下面这幅书法作品,完成填空。

  1. (1) 请把这首诗词的最后一句用楷体正确且规范地书写在田字格内。
  2. (2) 这幅书法作品为行书,其特点是。
6. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首诗,回答问题。

赤壁

杜牧(唐)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  1. (1)     这首诗在形式上可称为(体裁)诗,从内容上是 (题材)诗。
  2. (2) 诗的末尾两句运用了什么手法,抒发了诗人怎样的思想感情?
7. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答问题。

【甲】周亚夫军细柳(司马迁)

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军;“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱馳。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介冑之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:¨皇帝敬劳将竿。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将因可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

【乙】良将李牧(司马迁)

    李牧者,赵之良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜①置吏,市租皆翰入莫府②,为士卒费。日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④",急入收保⑤",有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。

    赵王让⑥李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑦五万人,教者十万人,悉勒习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余万骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。

【注释】①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨( xiǎng):用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵的勇士。

  1. (1) 用斜线(/)给文中画线的句子断句,标两处。

    李牧至如故约匈奴数岁无所得。

  2. (2) 选出下列句子中加下划线的词语意思相同的一项(    )
    A . 细柳上自劳 B . 使使持节诏将军使他人代将 C . 无何常雁门 D . 已而细柳军赵良将也
  3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①其将固可袭而虏也。

    ②如是数岁,亦不亡失。

  4. (4) 从以上两文中看,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?李牧又有什么独特之处?
8. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成问题。

一榫一卯总关情

黄秀芳

    ①我很喜欢古建筑,尤其是木构建筑,飞檐翘角,雕梁画栋,每一处,都品玩不尽。

    ②中国的传统建筑,从技术到文化,常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现,技术最初的目的越是简单、实用,其效果却越是神奇、伟大。

    ③让人折服的例子之一,是榫卯。

    ④榫卯是两个独立的木构件,一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连按方式,不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体,各自一点改变,就可以完成并形成一个结构整体、其功效是,一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少这个整休想要多大,就可以有多大。

    ⑤榫卯的功用不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效。众所周知,木材有热胀干缩的“活性”而榫卯的连接,又是木构件间的釆性的结合,因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,缺点就成了优点;直方向结合的榫卯,与水平方向结合的榫卯,咬合在一起时,就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。

    ⑥榫卯结合·可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的消耗作用,于是即使地震来袭,也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔,历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。全塔有欻以万计的木构件,全以榫卯咬合的方式连接、因定,以至于牢固不破。

    ⑦榫卯的功用极其简单,即两个部件的组合。但越简单,越接近事物的本质,也越伟大。最终它让你中有我、我中有你,还有他,万众最终如同一体。

    ⑧榫卯何人发明,又发明于何时?无从可知,迄今为止可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现·便被运用得淋漓尽致,便直指木构建筑的灵魂所在:单休不是核心,单体之间平街有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到颠三倒四,横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接得天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团休,都是有关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿·眼。榫卯结构就是这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。

(有删改)

【注释】①榫卯( sǔn mǎo).是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。

  1. (1)     文章除介绍榫卯的连接功用外,还介绍了榫卯的哪两种功效?
  2. (2) 下面这则材料能否放入木文中,请简述理由。

    【材料】在收藏老家具的人中流传这一句老话,叫“摔断胳膊摔断腿,不能摔断榫”。

  3. (3) 文章第⑦段在全文结构上有何作用?请做简要分析
  4. (4) 请多说明语言的角度,分析下面加下划线词语的表达效果。

    ①历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。

    迄令为止可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。

9. 名著导读 详细信息
根据你对文学名著的阅读,回答问题。
  1. (1) 《红星照耀中国》中,斯诺认为,在中国共产主义运动里,最有力且运用得最巧妙的武器是什么?
  2. (2) 根据《屁虫记》的内容,完成以下题目。

    ①有些昆虫在交配后雌性会将雄性吃掉,下列不属于此类昆虫的是(    )

    A.螳螂    B.金步甲     C.圣甲虫    D.良格多克蝎

    ②(    )是最小最小的食肉动物,它捕猎时相当狠毒,先对蜗牛施以麻醉,然后,对之下口,美餐一顿。

10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答问题。

黄蜂筑巢

    到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只,总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着一两只。

    秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉,秋的日子将尽,前面似有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来往传送急件的时候,挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

    黄蜂的家族里,大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们,只有一死了。

    我听见了这声音,不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里,便用扫帚挑起它,轻轻放到窗台上,它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋天里。

    秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的翅膀像裙子般垂落·透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

    那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上,就是昼与夜,生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。

    它蠕动,欲飞,顫抖,然后停住,仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己,用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布拨开两根长长的花翎那样,认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。

    小家伙!你原来是如此自爱呢!

    可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么,至今记得童年捅鸟蜂窝时,几只毛茸算的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺……至今鼻子还大着。

    黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢,嗡嗡营营,不时地有起飞和返航,小小阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很客容易,晩上用一团泥巴糊住墙缝,就全数“闷”死在里面了。但是,何苦呢?毕竟是一些没有攻击过人的小生命,即便是黄蜂,也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。

    从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂子也决不主动攻击,连误会也没发生。相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性,非常善解人意的,它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。

    后来,我越看越觉出它们的可爱、因结、忙碌,甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣,金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命,连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊!

    再后来,就是寒露、霜降了。

    它们挣扎在季节的墙边,坠落在时限的海关前,无限珍惜,异常温柔。它们当中没有个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:生活着多好啊,但是我们,只有一死了。

    明日立冬。明年请务必再来聚会呵,小家伙!

  1. (1)     文中有两处详细的细节描写,写了黄蜂垂死时的哪两个“举动”?
  2. (2) 在作者笔下,黄蜂像人一样充满着感情。作者眼中的黄蜂是什么样的呢?请在文中找出至少八个词语。
  3. (3) 品味文中画线句子简要赏析其表达效果。

    秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员,它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

  4. (4) “生活着多么好啊,但是我们只有一死了”,体现了黄蜂对待生命和死亡分别是什么态度?
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