| 1. 填空题 | 详细信息 |
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声音的强弱可以用来描述。声音的高低可以用来描述。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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科学技术上统一规定用“”作力的单位,简称“”,用“”表示。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列行为中最可能影响呼吸系统健康的是( )。
A . 暴饮暴食
B . 经常熬夜
C . 大量吸烟
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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( )越大,肺功能就越强。
A . 肺活量
B . 肺泡
C . 气管
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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门齿的作用是( )。
A . 用来咀嚼食物
B . 用来切割食物
C . 用来撕碎食物
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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用气球做动力的小车是靠( )运动的
A . 重力
B . 弹力
C . 反冲力
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。
A . 木板
B . 毛巾
C . 玻璃
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是( )。
A . 听小骨
B . 听神经
C . 鼓膜
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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肺活量是人体吸入空气后,呼出去空气的,肺活量是身体是否健康的一个指标。
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| 10. 综合题 | 详细信息 |
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食物为我们提供每天所需的营养成分,四(3)班的王刚同学把一块馒头嚼了几次,请看他的咀嚼结果,回答问题。
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