| 1. 填空题 | 详细信息 |
|
给下面的加下划线的字注音。
炫耀 尘垢 曝着 赤脚 涉过 晕皱 |
|
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
辨字组词。
炫 褥 弦 皱 风 惠 凤 慧 |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
词语解释。
炫耀： 尘垢： 携着手： |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
在括号里填上合适的词语。
洗净 踏着 涉过 推开 |
|
| 5. 连线题 | 详细信息 |
|
结合课文内容，连一连。
给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
|
| 6. 语段阅读 | 详细信息 |
|
按要求做题。
到小径中去走走吧， 在 的时候： 着脚， 着手， 踏着 ， 涉过 。
|
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
根据课文内容填空。
本文是一首的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了的诱人情景，表达了诗人的情怀。 |
|
| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
课内阅读。
在天晴了的时候， 该到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。
|
|
