题目

阅读下列材料材料一：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》材料二：史学界认为：“任何文化都是由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理论和制度；最后方能体味各自的核心即心态层面。”近代前期中国人对西方的认识正是走过了这样的历程。请回答： （1） 概述中国近代前期中国人学习西方、寻求变革的思想历程（派别及思想）。 （2） 就近代中国学习西方“物质层面、制度层面、心态层面”的历史事件各举出一例。 （3） “心态层面”的主要内容后来发生了什么变化? 答案： 历程：①地主阶级抵抗派：提出了“师夷长技以制夷”的主张未付诸实践；②洋务派：主张“中体西用”，学习西方的先进科学技术并付诸实践；③资产阶级维新派：主张实行君主立宪，掀起维新变法运动；④资产阶级革命派：提出了“三民主义”的政治纲领，领导了辛亥革命；⑤激进派：开展新文化运动宣扬民主和科学，动摇了儒家思想的统治地位；⑥十月革命后，部分先进的中国人开始宣传马克思主义，将其作为改造国家的思想武器。 物质层面：洋务运动。制度层面：戊戌变法(或辛亥革命)。心态层面：新文化运动。 宣传马克思主义。

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