题目

某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到下列图表： 某校150名学生上学方式频数分布表 方式 划记 频数 步行 正正正 15 骑车 正正正正正正正正正正一 51 乘公共交通工具 正正正正正正正正正 45 乘私家车 正正正正正正 30 其它 正 9 合计 150 （1） 理解画线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽样是否合理？请说明理由； （2） 根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图； （3） 该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地．请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议． 答案： 不合理．因为如果150名学生全部在同一个年级抽取， 那么全校每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性； 步行人数为：2000×10%=200（人）， 骑车的人数为：2000×34%=680（人）， 乘公共汽车人数为：2000×30%=600（人）， 乘私家车的人数为：2000×20%=400（人）， 乘其它交通工具的人数为：2000×6%=120（人）， 条形统计图如图所示： ； 为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车（答案不唯一）．

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