题目

材料分析题材料一 ： 实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二： 在政治上，大力加强中央集权，废藩置县……在经济上，向西方学习，殖产兴业……在军事上模仿西方国家，实行征兵制……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。——以上材料均摘自初中历史教材材料三： “诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了”… …——亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话 （1） 材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件？此事件对日本社会产生了怎样的影响？ （2） 材料二反映的是日本历史上哪次重大改革？改革对近代日本产生了怎样的影响？ （3） 材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点，它是哪一重大事件？从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益？ （4） 分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点？ 答案： 大化改新， 日本由奴隶社会过渡到封建社会； 明治维新 ， 日本通过自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，使日本走上了资本主义道路，避免了沦为半殖民地半封建社会的命运，成为亚洲的强国。 俄国1861年农奴制改革 ；地主阶级。 都是自上而下的资产阶级性质的改革，都有利于资本主义的发展，都是两国近代史上重要的转折点；两国的改革都不彻底，保留了大量的封建残余。

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