题目

探究小组的同学们进行光学实验小组的同学。 （1） 在探究“光的反射规律”的实验时，如图甲所示，先把平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板 垂直立在平面镜上，纸板上的直线 垂直于镜面； 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° 如图甲所示，使一束光线贴着纸板射到O点，经平面镜反射后，反射光线沿另一方向射出。测量并记录反射角和入射角的度数，改变入射角的度数，多次测量并记录，分析实验数据可知，光在反射时，反射角入射角。多次测量的目的是（选填“减小误差”或“探究普遍规律”）； （2） 如图乙所示，把纸板 沿 向后折，我们在纸板上就看不到反射光线，这说明：反射光线、入射光线和法线； （3） 接下来同学们又一起探究了“凸透镜成像”的实验。如图所示，让一束平行光线沿主光轴方向射向凸透镜，经凸透镜折射后在光屏上会聚成一个最小最亮的光斑。则该凸透镜的焦距是cm； （4） 如图丙所示，此时光屏上成有蜡烛清晰的像。蜡烛和凸透镜的位置保持不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个凹透镜，如图丁所示。则应向移动光屏，光屏上才能重新得到蜡烛清晰像。利用这一原理可以用来矫正（选填“近视”或“远视”）。在实验过程中如果用不透明的物体遮挡住凸透镜的上半部，光屏上（选填“能”或“不能”）得到蜡烛完整的像。 答案： 【1】等于【2】探究普遍规律 【1】在同一平面内 【1】10.0 【1】右【2】近视【3】能

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