题目

阅读下面的文字，完成下面小题。 音乐可作为美育手段的心理依据是因为其独有的感染力。              ， 这种声音艺术是运用音响、节奏和旋律塑造艺术形象的。当音乐的节奏和旋律变化通过听觉器官传入大脑，经过大脑的分析综合后，               ：有愉悦的，也会有令人心烦厌恶的。 和其他艺术一样，健康的音乐能带给人审美享受，影响着人们的意志、品格、情操，具有感化人、塑造人、拯救人的作用。正是              ， 音乐也就被称赞为最为流动，最为韵律，最为光彩化的语言。它能深刻地反映客观现实，揭示人的道德世界的美和庄严，给人以精神的慰藉、澄澈和净化。 （1） 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 （2） 文中画波浪线处使用了什么修辞手法，请简要分析其表达效果。 答案： 音乐是一种声音艺术；会产生不同的心理感受（情感/情绪）；音乐拥有这些美育功能（作用） ①运用了排比，从流动、韵律、光彩三个角度突出了音乐的特征，高低起伏、流畅自然、朗朗上口，节奏感强，加强了语势。 ②运用了通感，音乐本是听觉艺术，句中用富有“光彩”来描述，沟通了视觉、听觉，形象而新奇。

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