题目

【历史——选修4：中外历史人物评说】 材料  梁思礼（1924—2016）出生在一个“一门三院士，满庭皆才俊”的家庭。他说自己从父亲梁启超那里继承下来最宝贵的东西是爱国。1941年，梁思礼怀着“工业救国”的理想赴美求学，希望“学一门工业技术”，“为中国的建设出力”。1949年，他获得自动控制专业博士学位后，拒绝了著名无线电公司的邀请，毅然回国。50年代末，中国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院成立，从第一颗原子弹、第一颗导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船，梁思礼与中国第一代航天人一起，白手起家，自力更生，创建起完整坚实的中国航天事业。80年代初，梁思礼开始进军计算机辅助设计领域，倡导软件工程化，对载人航天发展起到很大作用。退居二线后，梁思礼站上讲台，面向全国高校开设《当代中国国情与青年历史责任》课程，讲授《中国航天精神和素质教育》，将航天的火种传给了下一代中国人。 ——摘编自刘博智“梁思礼：饮冰室走出的“驯火者”》 （1） 根据材料并结合所学知识，概述梁思礼的历史贡献。 （2） 根据材料并结合所学知识，分析梁思礼成为“共和国脊梁”的原因，并谈谈你从中得到的启示。 答案： 贡献：参与“两弹一星”研究：创建中国航天事业；促进信息技术的应用；为高校培养人才。 原因：新中国成立初期推进社会主义工业化；中国航空航天事业起步；计算机等信息技术产业兴起；中国提出“科教兴国”战略；高等教育迅速发展；优秀的家庭教育；爱国主义精神的传承、个人的努力与天赋。 启示：青年要明确自己的责任和担当，积极投身时代和国家发展需要；要传承良好家风；与时俱进、不断学习，在工作中练就本领、服务人民和国家。

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