题目

阅读下面的两首古诗，完成问题。 赠弹筝人 (唐)温庭筠 天宝年中事玉皇，曾将新曲教宁王。 钿蝉金雁皆零落，一曲《伊州》泪万行。 赠弹筝者 (元)萨都剌 银甲弹冰五十弦，海门风急雁行偏。 故人情怨知多少，扬子江头月满船。 （1） 下列对这两首诗的理解赏析，不正确的一项是(   ) A . 温诗中弹筝人曾出入宫廷，侍奉君王，还曾教导过宁王新曲，表现了她昔日的辉煌。 B . “钿蝉”“金雁”是精美的饰物，弹筝人丟弃了这些首饰，体现了她的朴素、大方。 C . 温诗末句中的“泪”，既是为个人身世坎坷而流，也是为时代变迁、社会动荡而流。 D . 虽然两首诗题材相近，但温诗侧重写弹筝人的身世，萨诗侧重表现筝声的感染力。 （2） 请简要分析萨都剌《赠弹筝者》中最后两句的妙处。 答案： B 结尾两句运用了以景结情，情景交融的艺术手法。“故人情怨知多少，扬子江头月满船”两句写一曲终，四周一片安宁，奏者、​听者都沉浸在筝曲之中，各怀心事。既有知音难觅的感叹，又有理想和抱负难成的失落，以月光暗喻心事，把难以描摹的听曲感受和心中难以排遣的伤心事，都托付给照进小舟的明月，意境悠远含蓄，留下无限的想象空间，读来意蕴深长。

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