题目

【合作探究论从史出】优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习。小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》 （1） 材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些？ （2） 结合所学知识，对上述两个历史事件作简要评价。 答案： 事件：焚书坑儒；罢黜百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥)。措施：大力推行儒学教育；设立专门教授儒家经典的太学，成绩优秀的学生可以直接做官；地方设立官学；鼓励私人传授儒家学说。 焚书坑儒：有利于加强思想控制，但对我国古代文化造成重大损失。罢黜百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥)；有利于思想统一，儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，持续两千多年。

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