题目

综合性学习。 “没有一一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”随着国内疫情的有效控制，复学后，学校开展“珍爱生命·共抗疫情”实践活动。请阅读下列材料，完成任务。 [材料一] 4月7日0~24时，31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增新冠肺炎确诊病例62例，其中59例为境外输入病例， 3例为本土病例(山东2例，广东1例)；新增疑似病例12例，其中11 例为境外输入病例，1例为本土病例(广东1例)。全球确诊新冠肺炎超过150万人。 (摘自国家卫生健康委员会官方网站)     [材料二]新型冠状病毒，即“2019-nCoV”， 2020年1 月12日被世界卫生组织命名。人感染了冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，可导致肺炎、肾衰竭，甚至死亡。新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。对于此病毒我们可以通过少聚集、勤洗手、多通风、戴口罩等方法做好自我防护。 (摘自《百度百科》，有删减)     [材料三] 4月3日下午4时50分，警车开道，市民夹道欢迎，载着高邮市39名援鄂医务人员的车辆缓缓驶入政府行政中心门前广场。援鄂两个月的“最美逆行者”，实现了“打胜仗、零感染”的目标，一个不少，平安归来。 (摘自《今日高邮》) （1） 简要概括材料一的主要内容。 （2） 根据材料二，拟写一条防控新冠肺炎的宣传标语。(至少运用一种修辞手法) （3） 学校小记者准备采访部分“最美逆行者”，请根据材料二、三，设计两个采访问题。 问题一； 问题二： 答案： 全球疫情形势严峻；目前我国病例主要来自境外。 示例一；戴口單，勤洗手，科学防守；少聚集，不传谣，理性防范。示例二：万众一心防病毒，众志成城除疫情。示例三：预防千万条，口罩第一条。 【1】示例一：某某，您好!我们可以通过勤洗手，戴口罩等方法做好自我防护，请问勤洗手、戴口罩的正确方法是什么?您能给我们演示一下吗?【2】示例二：某某，您好!新型冠状病毒传播性强，复学后，我们如何做好防护?

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