不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
小学
语文
题目
词语综合运用 。他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。【1】“他”指________________ ,“多数人”指________________。【2】对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是( )A. “抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。B. “抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。 答案:【答案】【1】 像鲁迅那样的人; 劳苦大众 【2】B【解析】【1】略【2】略
查看本题答案和解析
语文 试题推荐
语文 试卷推荐
2018-2019年北京版三年级语文上册期中测试题带答案和解析
2018至2019年人教部编版语文三年级下册守株待兔 陶罐和铁罐练习卷
2018年至2019年长春版语文四年级下册7.1 南辕北辙练习卷
2018年至2019年人教版语文六年级下册第三单元测试卷
2019年三年级语文下期单元测试试卷完整版
2020年五年级下册语文期末考试试卷带答案和解析
2019年五年级语文下册课时练习网上在线做题
2020-2021年部编版语文二年级上册第六单元词语盘点
2020-2021年部编版语文一年级上册识字6 画练习卷
2019年二年级语文下学期期中考试同步练习
最近更新
---It is a pity that you have ___from the company. After all
在许多化合物中,硫可以取代氧,取代后的物质仍具有原化合物相似的性质。下面是两种有机磷农药分子的结构式:我们可以分析得出
下列词语中没有错别字的是 ( )(2分) A.婉约 委屈 娇贵 今非昔比 B.振灾
建筑工地上的黄沙堆成圆锥形,而且不管如何堆其角度是不变的.若测出其圆锥底的周长为12.5 m,高为1.5 m,如图所示。
2009年7月23日,云南省委常委会专题听取了云南省检察院检察长王田海作的《关于检察体制和工作机制改革情况的汇报》,检察
汽车尾气中主要含有NO、CO等气体,为减轻污染,北京市对所有汽车均强制给汽车安装“三效催化净化器”,反应为:2CO+2
图中是南极和北极代表性动物,他们是( ) A.鸭嘴兽 天鹅 B.鸵鸟 野骆驼 C.天鹅 大
人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一边,用一句话来表达你心中的感受。(6分)
下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.泉阳泉矿泉水厂家温馨提示:本品允许有少量白色或结晶状沉淀物,是天然矿物质结晶体
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,相关叙述不正确的是
----Do you mind if I sit here? ----________ The seat hasn’
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退” “击晕”。该行为属于
两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示.下列说法正
现有甲、乙、丙、丁四种金属,将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡,而且丁产生气泡比丙的
下列各项条款中,哪一项为《南京条约》《天津条约》和《北京条约》所共有 A.外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行 B.外
本区域丰富的石油资源主要集中分布在A.阿拉伯海
将25克甲物质跟5克乙物质发生反应,所得混合物中有10克甲,11克丙,还有另一种新物质丁,若甲、乙、丙、丁的相对分子质
水仙花球茎富含的有机物是叶片制造的,叶片光合作用所需的水是根吸收的,有机物和水在植物体内的运输方向分别是( )A.自
下列各项操作中,能发生“先沉淀后溶解”现象的是 () A.向饱和Na2CO3溶液中通入过量的CO2 B.向Fe(OH)3
根的长度能不断地增加,是因为 A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.成熟区吸收