题目

句子训练营①他向同学们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）______ ②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬．茨威格到他家里做客。（改为“被”字句）______ ③就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）______ ④青年画画。（扩句）______ ⑤亲爱的朋友，你怎么能这样呢？（改为陈述句）______ 答案：【答案】①他把试验结果向同学们宣布了。②奥地利作家斯蒂芬·茨威格被法国大雕塑家罗丹邀请到他家里做客。③我认识了青年。⑤亲爱的朋友，你不能这样。【解析】①本题主要考查变换句式的能力。把字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。 基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。②本题主要考查变换句式的能力。“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句，是受事主语句的一种，结果多带有遭受、不如意的语用色彩。其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。③本题主要考查缩写句子的能力。首先要认真读懂句子，抓住句子的主干，能够找到“谁干什么”“谁怎么样”“谁是什么”等这样的问题的答案。然后把这个答案在句中画出来，再连起来读读，看是否通顺，有没有改变句子的原意，看看句子中还有没有修饰成分，如果还有要再删去。④本题主要考查扩写句子的能力。先划分出句子的主语、谓语、宾语，然后在三者前面加上修饰语。可以从时间、地点、数量、形态、性质、速度等方面进行补充。⑤本题主要考查变换句式的能力。反问句改陈述句方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

查看本题答案和解析