题目

用加下划线的词仿写句子。 （1） 善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 （2） 那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 答案： 【1】无论学什么，都不能让孩子照葫芦画瓢，而应让孩子有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 【1】这个问题怎么办？别的方法有没有？别的思路能否行得通？

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