题目

根据课文内容填空。 1.春光，竟会_____，_____！它把一冬天蕴藏的_____、_____，都尽情地释放出来了！2.天上月儿，历来能带给诗人创作的灵感——看，李白眼中的“浪漫月”：“小时不识月，_____。”苏轼眼中的“思念月”：“人有悲欢离合，_____。”张继眼中的“惆怅月”：“_____，江枫渔火对愁眠。”透过历史的尘埃，我们看到杨万里“宿新市徐公店”，他的窗外景色“_____，_____。” 看到苏轼六月二十七日在西湖边“_____，_____。”看到一代伟人指点江山“五岭逶迤腾细浪，_____。”3.领悟课文之理：鲁迅先生的一个“＿＿＿”字让我们懂得了什么是惜时；海伦·凯勒的自传《_____》、阿炳创作的二胡名曲《_____》、郑和_____次下西洋和_____发愤写《史记》等让我们懂得了什么是执着…… 答案：【答案】1.饱满，烂漫，精神，力量2.呼作白玉盘；月有阴晴圆缺；月落乌啼霜满天；“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”或“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”或“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”；乌蒙磅礴走泥丸。3.早；假如给我三天光明；二泉映月；七；司马迁。【解析】略

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