题目
阅读下面的文字,完成下面小题。阅兵仪式的音响保障主要分为两大部分:声音采集处理和扩音传输。天安门广场2019 年国庆新 的一组“红飘带”景观雕塑,成为了音响保障指挥部新的“烦恼”。音响部第一次实地演练时发现,“红飘带”的金属面对声音的反射非常严重:一方面影响现场观众收听感受;另一方面增加环境中的杂音噪音,十分影响徒步方队脚步声等细节的收音效果。发现这一问题后,音响部选择用扩音压制回声法——根据此前测量反射声时差,适当延迟现场扩音时间,保证扩音时声音与反射回的声音同步。使用这种方法,解决了此前历次天安门阅兵都没有解决的反射声难题。2019年阅兵现场又增加一项 ,观众席进行了分区,观众分低、中、高三个区域,每个区域间距大约9米,各自对声音要求不一样。高区距离远,低区靠近长安街,自然声、坦克声影响很大。“ ”,几乎是天安门阅兵音响工作要求的最好形容。于是2019年首次尝试分区控制,每个分区单独设置一个调音台,并安排了音响效果观察员进行实时 。为了每一处细节,现场共设置了364个话筒,天安门广场灯杆上更新16l根扬声柱。长安街沿线安装流动扩声设备520组。在音响部考虑地面反射情况后,确定两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话筒。【1】依次填入文中横线上的词句,全都恰当的一项是( )A.设置 任务 你方唱罢我登场 监测B.设计 任务 远近高低各不同 监控C.设置 变量 远近高低各不同 监测D.设计 变量 你方唱罢我登场 监控【2】下列句中破折号的用法和文中画波浪线句子中破折号用法相同的一项是( )A.周朴园:话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。B.国王——国王——都是他一个人的罪恶。C.清晨在花园中,抬头可以看到西山的雄姿——然而距离一家大百货商店,只有一箭之地。D.过一种平衡的生活——学一些东西,想一些东西,逗逗乐,画画画儿,唱唱歌儿。【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.在音响部考虑地面反射情况后,又确定了两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就有一个地面话筒。B.音响部考虑地面反射情况后,又确定了两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天﹐在天安门前地面每75厘米就有一个地面话筒。C.音响部在考虑地面反射情况后,确定两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话简。D.在音响部考虑地面反射情况后并确定两次正步之间大约75厘米后,阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话简。
答案:【答案】【1】C【2】D【3】B【解析】【1】本题考查正确使用成语(词语)的能力。考查形式有判断成语(词语)使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语(词语)使用的正误需要正确理解词语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因成语造成病句等;根据语境选择恰当的成语(词语)填空需要仔细分析语境,理解成语(词语)的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义成语的积累记忆。第一组,设置:指设立,布置;放置:装置;安放。设计:在正式做某件事情前.根据一定的要求和目的,预先制定方法、图样等。语境是说天安门广场安放了景观雕塑,因此选用“设置”。第二组,变量:在某一过程中数值可以变化的量。任务:指定担任的工作;指定担负的责任。语境是说2019年阅兵现场又增加了与往日不同的情况,是指观众席有低、中、高三个区域,这个在以往的阅兵式中是没有的,而这又不是阅兵现场的任务,因此选用“变量”。第三组,远近高低各不同:不同方位的效果不一样。你方唱罢我登场:用于权力更迭,政治讽刺的说法。语境是说观众席三个区位不同,声音效果不同,因此选用“远近高低各不同”。第四组,监测:监视、检测。监控:监测和控制。前者重在检测,后者重在控制。语境是说阅兵前,现场安排音响效果观察员实时检测声音效果,因此选用“监测”。故选C。【2】本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号,必须掌握各种标点符号的基本用法。另外,标点符号运用起来也有很大灵活性,必须与语段的思路层次结合起来考虑,才能用得准确。原文画波浪线句子中的破折号表示解释说明。A项,破折号表示意思的转换、跳跃。B项,破折号表示说话声音的中断或延长。C项,破折号表示意思的转折。D项,破折号表示解释说明。故选D。【3】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。画横线句子有两处语病:第一处是“在音响部考虑地面反射情况后,确定两次正步之间大约75厘米”中句子缺少主语,可以将音响部提到“在”之前,或者将“在”去掉。排除AD项;第二处“在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话简”不能用被动句式,应将“被安装”改为“有、设置、安装”,或者去掉“在”使得“天安门前地面”成为后面“被安装”的主语,排除C项。故选B。病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。