题目

如图所示是“探究物体的动能跟速度关系”的实验装置示意图，让小球A从斜面上不同的点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。 （1） 本实验小球动能的大小是通过观察来判断的； （2） 为使小球滑到斜面底端时获得不同速度，应将小球放在斜面不同的位置静止下滑； （3） 实验表明：质量相同时，小球的速度越，动能越大； （4） 添加（或更换）适当的实验器材，可以进行拓展探究初中物理实验，请你写出两种不同的方案。 实验方案 添加（或更换）的实验器材 探究的问题 例： 去掉木块B，添加棉布和毛巾 探究“阻力对物体运动的影响” 方案1 方案2 答案： 【1】木块B移动的距离 【1】高度 【1】大 【1】添加一个质量不同的小球【2】探究“物体的动能跟质量的关系”【3】选取等质量的空心球【4】探究“物体的动能跟体积的关系”

查看本题答案和解析