题目

秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读材料，回答问题: 材料一：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是只要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引，结果，始皇失败了，武帝成功了。 ——《秦汉的方士与儒生》 材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。 这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。 ——《秦汉史》 材料三：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。 ——《汉书》 （1） 根据材料一指出秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“只要人民只读一种书”分别指什么历史事件?  （2） 材料二中秦始皇采纳了李斯的建议，在地方实行什么制度? 这项制度对后世有怎样的影响? （3） 材料三中“主父”指的是谁? 结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。 答案： “焚书坑儒”；“罢黜百家，独尊儒术”。 制度:郡县制。影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 “主父”指:主父偃。事件:实行“推恩令”；作用:不费一兵一卒且不损寸土，巧妙削弱了诸侯王封国的势力。

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