题目

课外阅读。 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它们的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一样粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈 黑。它的嘴巴是黑的，这使丹顶鹤变很美丽。 它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一抻的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈 。 它休息时更是好看，它那个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。 丹顶鹤真有意思！ （1） 找出短文的的中心句。 （2） 本文的结构是（    ）。 A . 总—分 B . 分—总 C . 总—分—总 （3） 理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简短的语言概括。 （4） 句子赏析 A．句①运用了的修辞方法，写出了丹顶鹤的特点。 B．句②运用了修辞方法，写出丹顶鹤的特点。 C．说说本文表达了作者的怎样的思想感情。 答案： 丹顶鹤真有意思！ B 丹顶鹤的头部。丹顶鹤走路。丹顶鹤休息。 【1】比喻【2】丹顶鹤眼睛的特征。【3】拟人【4】对丹顶鹤的喜爱和赞美

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