题目

历史之美，如诗、如歌、如画……阅读下列材料，回答问题。 【诗歌之美】 材料一：在某次诗歌征集比赛活动中，有位网友创作了一首七律诗： 红船颂 南湖红舫冠群英，击水中流破浪行。 引领工农除旧梏，点燃烽火启新程。 赤旗高映云和月，铁马长嘶血与情。 守得初心开盛世，百年圆梦史留名。 【人性之美】 材料二：赵云霄烈士怀孕四个月时不幸被捕，生下孩子不久后英勇就义，时年23岁，牺牲前给女儿留下一封遗书。 启明我的小宝贝：        你是民国十八年正月初二日生的，但你的母亲在你才有一月有十几天的时候便与你永别了。你生来不知生父是什么样，更不知生母是如何人！小宝宝你的母亲不能抚养你了……你的父母是个员……我的宝宝，当我死的时候你还在牢中……小宝宝，你的母亲不能多说了。血泪而成…… 你的母亲于长沙陆军监狱署 泪涕三月二十四日 ——摘自中国井冈山干部学院《红色家书——革命烈士书信选编》 【音乐之美】 材料三： 【绘画之美】 材料四： 【感悟之美】 （1） 根据材料一并结合所学知识，指出这首诗是为纪念哪一历史事件而作。 （2） 根据材料二并结合所学知识，写出赵云霄烈士被捕牺牲的历史背景。 （3） 根据材料三并结合所学知识，写出这首乐曲歌颂的历史事件。 （4） 结合所学知识，指出材料四蕴含的史实，并对这幅宣传画进行简要解读。 （5） 综合上述材料，谈谈你从中获得的历史感悟。 答案： 中国的成立（或中共一大的召开）。 国民革命运动失败；国共合作破裂；国民党右派叛变革命，大肆屠杀人和工农群众；秋收起义。 红军三大主力在会宁会师（或长征胜利结束）。 史实：抗美援朝；解读：在“抗美援朝，保家卫国”的号召下，全国掀起参军、参战、支前的热潮。画作的背景是一片美丽恬静而富有诗意的田园环境，让人能够感受和平的可贵；怀抱婴儿的母亲表情严肃地在纸上签下名字，手握拳头的农村干部动情地宣扬保卫和平的决心。 传承红色基因，赓续人的精神血脉；发扬爱国主义精神；历史学科具有现实功能和美育功能；多种类型的史料有助于我们学习历史等。

查看本题答案和解析