题目

某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。 （1） 现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备： ①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入40mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热。 请评价该操作是否正确（填“正确”或“错误”）。 ②乙同学的操作是：取一小烧杯，加入40mL饱和FeCl3溶液，用酒精灯加热至沸腾后停止加热。请评价是否正确（填“正确”或“错误”）。 ③丙同学的操作是：取一小烧杯，加入40mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，为了使反应进行更加完全，煮沸后继续加热10分钟。 请评价是否正确（填“正确”或“错误”）。 （2） 写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式：。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是，利用的胶体性质是。 （3） Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是___。 A . 胶粒直径小于1nm B . 胶粒带正电荷 C . 胶粒作布朗运动 D . 胶粒能透过滤纸 答案： 【1】正确【2】错误【3】错误 【1】FeCl3+3H2O 煮沸__ Fe(OH)3(胶体)＋3HCl【2】让一束可见光通过制得的液体，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体【3】丁达尔效应 B

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