题目

阅读诗歌，完成练习。 沙滩上，吧嗒、吧嗒 吧嗒、吧嗒、吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话， 它们的话儿说了多少， 沙滩上就印下多少小脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉戏、玩耍， 渴了，用清甜的湖水当茶， 累了，有细沙堆成的“沙发”。 拾几枚色彩新奇的贝壳， 网几碗滩头浮游的鱼虾， 留一滩密密麻麻的小脚印， 带一个快乐的梦儿回家。 吧嗒、吧嗒、吧嗒…… 这是沙滩在和脚板说话， 浪花对它们说： 小脚丫，长大，快快长大！ （1） 诗歌中的“吧嗒”指（    ） A . 雨滴落在水中的声音。 B . 小伙伴在用嘴和沙滩说话。 C . 沙滩在和小伙伴的脚板说话。 （2） 孩子们在沙滩上拾，网，用当茶，用堆成“沙发”。 （3） 诗歌描写的是一个怎样的场景？（    ） A . 诗歌描写的是孩子们在沙滩上玩耍的场景。 B . 诗歌描写的是沙滩和孩子们说话的场景。 （4） 沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩什么游戏呢？ 答案： C 【1】贝壳【2】鱼虾【3】湖水【4】细沙 A 我会挖好多好多的洞，捉螃蟹。

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