题目

阅读课内片段，完成练习。     一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。 （1） 选段中出现频率最高的句式是“…………”，这体现出这些事物共同的特征是（    ）。 A．明亮      B．种类多      C．散漫      D．无拘无束 （2） 下列对选段内容理解不正确的一项是（    ）。 A . 在作者的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的 B . 祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动 C . 作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的喜爱和怀念 D . 这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来 （3） 本文的作者是中国近现代女作家，课文选自她的长篇小说《》。 答案： 【1】愿意【2】就；D B 【1】萧红【2】呼兰河传

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