题目

阅读文言文，回答问题。鱼我所欲也       鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。                                                                                                                          ——（选自孟子《鱼我所欲也》） （1） 解释下列划线的词。①故不为苟得了      ②故患有所不避也      （2） 请找出与“是故所欲有甚于生者”中“于”字意义和用法相同的一项是（    ） A . 成王封伯禽于鲁 B . 告之于帝 C . 熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎 D . 今诸生学于太学 （3） 翻译下列句子。非独贤者有是心也。所欲有甚于生者 （4） 作者运用什么方法提出中心论点的，其观点是什么，在文中有何作用？ （5） 文章阐明了“义”的重要性，你认为今天还有坚持“义”的必要吗？为什么？ 答案： 【1】苟且【2】躲避 C 并不仅仅是贤明的人有这样的思想；想要的东西有比生命更重要的 用了比喻、对比论证的方法提出中心论点：舍生取义。作用：引出论点、证明论点、吸引读者。 略

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