题目

高三各科学考后的等第被统计用于下学期2-3月份的三位一体报名，现以杭电三位一体报考为例进行分数折算，将全年级的数据进行统计和分析，数据如图a所示。 图a （1） M3单元格使用COUNTIF函数计算出“关羽”同学各科学考A等的数量，再使用“自动填充”功能先后统计其他“BCDE”等第数量，以及年级所有同学的各等第数量。M3单元格公式有误，需更正为（函数COUNTIF使用说明，例“=COUNTIF（A3:A451,A3）”从A3到A451统计出1班人数）。 （2） 如图a通过等第分数折算公式(A等15分，B等10分，C等5分)计算出每位同学的“杭电折算”分，3班班主任需要查看自己班杭电折算分的最高3位同学，下列方法可以实现的是            （多选，填字母）。 A . 对班级列筛选条件是“3”的数据，再对杭电折算列进行筛选条件为最大3项 B . 对杭电折算列进行筛选条件为最大3项，再对班级列筛选条件是“3”的班级 C . 对“A2：R451”区域以“杭电折算”为主要关键字进行降序排序，再筛选班级为“3”的数据项，选择前3项 D . 先筛选出班级为“3”的数据，再对“A2:R451”区域，以“杭电折算”为主要关键字降序排序，选择前3项 （3） 在新的工作表中计算出各班语数外三门课A等人数情况。如图b所示，在“英语”列前面插入新的一列标题为“日语”，柱形图图表（选填：会/不会）随之增加“日语”数据。 图b 答案： 【1】=COUNTIF（$C3:$L3,M$2） C,D 【1】不会

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