题目

阅读下文，回答下列小题。 古今标点细说     ①秦代，我国的文字没有标点符号。那时的信礼、秦章、论著、诗歌，读起来很费劲。为了避免发生误解，后来发明了“句读（dòu）”，即最初的标点符号。有句号、逗号和段落号三种：句号是一个圆圈，写在直行的右下方，表示一句话的结束；逗号是一个瓜子点（、），点在两字的中间；段落号是一个尖角钩（V或<），画在每段末一个字的左下角。 ②唐宋时代，逗号则由瓜子点改为现在的形式（，）。同时还出现了密圈“。。。。。。”、双圈“◎”、密点“……”，加在字的右旁，用来强调句中的精彩部分。明代则出现了人名号和地名号。     ③我们现在使用的标点符号，是在我国原有句读的基础上。吸收外国标点符号拟定的。现代形式的标点符号增至16种。它们是在1897年初拟的10种符号，1919牛国语统一筹备会提出的12种符号的基础上完善形成的。现行标点符号16种，又分标号9种，点号7种。标号的作用在于标明，点号的作用在于点断。     ④标号是：单引号（‘’）、双引号（“”）、指号（    ）、省略号……（位置居中）、破折号—、连接号—（比破折号短，如：武汉一广州）、书名号《》、着重号…（位置居下，以示与省略号区别）、间隔号（·）。共9种。     ⑤点号是：逗号（，）顿号（、）、分号（；）、留号（：）。这4种是句中点号，表示一句话未完的中间停顿。     ⑥句号（。）、问号（？）、感叹号（！）。这3种是句末点号，表示一句完整的话的句末停顿。 （1） 标号与点号分别有怎样的作用？句中点号与句末点号的作用有何不同？ （2） 我们现在使用的标点符号，是在基础上，吸收拟定的。 （3） 指出下列句子所使用的说明方法（一个横线只能填写一种方法）。 ①现行标点符号16种，又分标号9种，点号7种。 ②（连接号）比破折号短，如：武汉—广州。、 （4） 下列对文章内容理解有误的一项是（    ） A . 我国最初的标点符号叫“句读”，有句号、逗号和段落号三种。 B . 秦代，我国的文字没有标点符号。 C . 省略号位置居中；着重号位置居下，以示与省略号区别。 D . 单引号（‘’）、双引号（“”）、逗号（，）、括号（    ）等都属于标号。 答案： 标号的作用在于标明，点号的作用在于点断。句中点号，表示一句话未完的中间停顿。句末点号，表示一句完整的话的句末停顿。 【1】我国原有句读【2】外国标点符号 【1】列数字【2】作比较【3】举例子 D

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