题目

阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：材料一：2016年5月18日，广西壮族自治区教育厅在南宁召开全区中小学安全稳定工作视频会议。对于校园欺凌现象，自治区教育厅将从5月起集中开展校园欺凌专项整治活动，此次专项治理覆盖全区中小学校，同时，要求各校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。校园“小霸王”治你没商量。材料二：近年来，校园欺凌和暴力问题屡屡发生，引发社会高度关注。今年2月27日，最高检未成年人检察工作办公室主任张志杰接受采访时透露，去年前11个月，全国检察机关受理提请批准逮捕涉校园欺凌和暴力犯罪案件的犯罪嫌疑人1881人，经审查批准逮捕1114人。 （1） 校园欺凌、校园暴力行为侵犯了学生的什么人身权利？ （2） 材料一体现了未成年人的什么保护？ （3） 为了防止校园欺凌、校园暴力事件，我们青少年应树立怎样的法律意识？ （4） 青少年的健康成长是国家、社会、学校、家庭的个人的共同责任，请你分别从国家、学校、家庭三个方面谈谈如何为青少年的健康成长共筑安全防护网？ 答案： 生命健康权、人格尊严权。 社会保护。 ①保持高度的警惕是避免侵害的前提；②面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；③ 我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益。 ①国家：贯彻实施《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》。②学校：依法保护未成年人的身心健康和合法权益，及时教育和矫正未成年人的不良行为。③家庭：依法履行对子女的抚养、监护的职责，提供良好的家庭环境。

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