题目

目前，高中生或多或少有些零花钱，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。高一某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。第一小组学生就本年级学生的消费情况进行了调查，主要内容如下：90%以上学生过生日都要互相宴请、购买礼物赠送。节日时98%以上同学都互送贺卡，且档次越来越高。原因是同学们都这么做，不请不送丢脸面。学生个人手中有电子词典的人达100%，手机、MP3达50%以上，电脑达3%，且电子装备呈现个性化特点。原因：“人有我必有”“人无我也有”。第二小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识。有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。结合材料，运用所学知识，为第一小组的报告拟定一个适合的题目。 （1） 报告题目： （2） 新时期的中学生应当树立什么样的消费观？ （3） 请你谈谈如何正确认识和对待金钱。 答案： 中学生消费面面观（或中学生消费透视等） 量入为出，适度消费。 要避免盲从，理性消费。保护环境，绿色消费。勤俭节约，艰苦奋斗。 从起源看，货币是商品交换长期发展的产物。从本质看，是固定充当一般等价物的商品。从职能上看，具有价值尺度、流通手段两个基本职能。从某种意义看是财富的象征。对待金钱要取之有道、用之有益、用之有度。

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